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參照去年英語一和英語二考生的得分情況，英語一的考生平均分數(shù)47.21分，低于英語二的全國平均分53.92。今年的英語大綱會根據(jù)去年考生的得分情況及出題難易度隨之做出調整，那么新大綱有哪些要求呢?接下來，為各位考生進行詳細的解析：

第一，詞匯方面： 新的考研英語大綱要求考生掌握5500詞匯，但在5500詞匯中，真正經(jīng)�？嫉降闹挥�2400詞匯。這樣考生就需要對這5500詞匯的詞義及固定搭配要進行細致的學習。同時，在考查考生詞匯搭配部分，新的詞匯搭配也需要各位考生在語境中去理解。如2005年考研英語真題里的“eat his words”，考生不能夠單單從字面意思去理解。放入到具體語境中是“承認自己說過的話是錯的”而不能理解為“食言”。

大綱要求允許3%的綱詞匯，這樣就要求考生對詞匯的學習及詞義的推測多下工夫。同時，考生也需要對詞匯的構詞法熟悉，并能根據(jù)構詞法去理解出現(xiàn)在考題中的詞匯。

第二，新的大綱對語法的要求沒有變，但是，對語法的考查也要求考生能夠在語境中去理解真題。對于在語法上的要求，考生需要擴充自己的閱讀量及精讀量，以保證能夠在考研題目中順利的閱讀及解析。

第三，英語一和英語二的閱讀、完型和翻譯部分的要求。英語一的閱讀理解多為抽象且邏輯性較強的時文，而英語二較多實際且具體的文章，同時，較英語一，英語二的文章邏輯性較弱些。

完型題目對英語一和英語二考生的要求也不大一樣。英語一的完型較多的要求考生從篇章層次去理解，英語二則要求考生從句子層面去解題。這樣英語一和英語二的完型題目的難易程度也略有不同。

在翻譯部分上，英語一和英語二的難易程度也較為明顯。英語一的翻譯部分難度較大，選取的句子邏輯性較強，而英語二的翻譯部分多為語體不太正式且松散的段落。

第四，在寫作部分，參照之前的真題，文都教育為各位考生提供一下幾個寫作話題：傳統(tǒng)文化、文明旅游、心理健康、創(chuàng)新的價值、腳踏實地的實現(xiàn)夢想及節(jié)約的美德。