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2014年9月13日教育部公布了2015年考研英語（二）考試大綱，相較于2014年考試大綱，今年的大綱基本無變化，下面我結(jié)合考綱為各位考生分析一下2015年英語（二）寫作中需要注意的事項。
考研英語（二）寫作部分分兩類：小作文、大作文。

小作文一般給出作文內(nèi)容要點，以求職信，辭職信，道歉信和感謝信等為命題體裁，要求考生按照提示寫清楚要表達(dá)的要點。自2010年考研英語（二）試卷實施以來，已連續(xù)多年考查了書信作文。這是因為相對其它類型應(yīng)用文，如備忘錄、報告等，書信的寫作相對簡單，易于操作，而且較常用�？忌�在寫小作文時，只要表意明確就可以了，不需要復(fù)雜華麗的文采修飾。總體來講，書信寫作要注重格式，務(wù)必包含三部分：稱呼、正文和落款。稱呼方式因與收信人的關(guān)系不同而略有差異，常用的有：Dear+名字，如DearTom;DearSir、DearMadam或DearSirorMadam等。稱呼語在第一行頂頭寫，記住后面加上逗號。落款處一般寫作方式是Yourssincerely或Yourstruly，其后面也需要加上逗號。正文一般包含寫作目的、書信主體內(nèi)容和結(jié)尾(如感謝或期待)三個部分，各部分獨立成段�？傮w而言，各類信函的正文首尾段有很大的相似性，而第二段則根據(jù)寫信目的不同有較大的差異，因此對于書信類的應(yīng)用文，考生應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種書信的首尾段，并且重點訓(xùn)練第二段的寫作。

大作文類型，考綱中明確規(guī)定：考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語說明文或議論文。從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發(fā)展的實際需要，在學(xué)習(xí)、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；另外試卷中提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。從選題范圍上看，大都是考生較為熟悉的話題，讓考生在寫作中有話可寫。通過對近些年的真題分析；從出題形式上看，在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現(xiàn)都淺顯易懂。

因為研究生入學(xué)考試要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成兩篇文章，從寫作的過程來看，對于每一個給定題目每個考生都會有各種各樣的想法，但150字或200字的文章所能容納的內(nèi)容是有限的，考生必須迅速思考，盡快進(jìn)入角色。因此在寫作中考生只需在第一段描圖時抓住整體趨勢和特殊值即可，并不需要面面俱到。而且，圖表作文描圖所用詞匯相對較固定，考生必須掌握關(guān)于圖表趨勢變化的詞匯和句式表達(dá)，如上升、下降和保持不變等。這樣即可做到以不變應(yīng)萬變。對于第二段的寫作，以原因分析為主。各位考生一定要重視對分析素材的積累，按照我們強化班上給大家講解的行文思路進(jìn)行訓(xùn)練即可。第三段的寫作考生非常好把握，主要以趨勢評論、預(yù)測為主。如果是問題解決型的思路，則需在第三段提出相應(yīng)的解決措施，但是一定要注意解決措施要與第二段的分析相匹配。

在考試中具體地來看，好作文則應(yīng)該是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容統(tǒng)一、連貫，語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng)。怎樣才能在考試規(guī)定的有限時間內(nèi)來完成這樣的兩篇好作文呢？

1、認(rèn)真審題

考研作文忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，置考試要求于不顧，作文第一步是仔細(xì)審題，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，如圖表，圖畫，數(shù)字等，準(zhǔn)確把握出題者意圖。

2、列出提綱，慎重落筆

雖說考試時間有限，但是切忌匆忙落筆開始胡寫亂謅。你可以先花一點時間列個提綱，對原始材料分析歸納后要形成一個基本的框架。文章打算分幾段寫，每段大概怎樣寫，自數(shù)控制在多少，開頭段落是道破主題，點名要旨，引人入勝還是先給出主題一般的背景情況和對主題進(jìn)行濃縮的陳述呢，中間段落和結(jié)尾有怎樣寫呢。這些都要心中有數(shù)。

3、列好提綱開始落筆寫作的過程中，要注意如下幾點：

1)突出重點，注重邏輯

考生在選擇材料時應(yīng)注重選擇那些最能體現(xiàn)中心思想、最具代表性的材料，這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材時切忌胡子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關(guān)系的詞放在一起�？梢杂们‘�(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫的表達(dá)出來。

2)用詞準(zhǔn)確，語法正確

考試時要特別注意語法，詞語，語氣，標(biāo)點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句�？荚嚂r最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。
3)題目要求要達(dá)到

字?jǐn)?shù)要符合作文題目要求，否則很難拿高分。

如果時間允許，可以在答完后進(jìn)行修改。檢查一下詞匯拼寫是否準(zhǔn)確，構(gòu)句語法等是否正確。
知識的積累也非一朝一夕，考生也要衡量自己的現(xiàn)實基礎(chǔ)，尋找最合適最有效的復(fù)習(xí)方略，從而讓自己在有限的復(fù)習(xí)時光中加速前行，突破提高，取得佳績！