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2019年考研英語大綱如期發(fā)布,對比2018年大綱,總體上并無變化,包括考試性質(zhì)、考試目標(biāo)、考試形式、考試內(nèi)容及試卷結(jié)構(gòu)等方面,因此考生們可以繼續(xù)安心地復(fù)習(xí),推進復(fù)習(xí)進程,與此同時教育英語教研室李冬蕾老師就考研英語大綱涉及的考研英語詞匯、語法、閱讀、寫作四部分給19考生一些具體的復(fù)習(xí)建議,幫助大家應(yīng)對接下來的英語備考。
一、詞匯
要想攻下考研英語的堡壘,基礎(chǔ)要打牢,詞匯就是英語的根基。大綱要求考生熟練掌握5500個詞匯以及常用詞組,建議考生人手一本考研英語專用詞匯書籍。把單詞放入語境中理解,背誦,掌握重點詞匯,根據(jù)高頻、中頻、低頻等考試出現(xiàn)的頻率有重點的去復(fù)習(xí)背誦,每天堅持,默默耕耘,收獲是必然結(jié)果。
二、語法
語法作為基礎(chǔ)同等重要,大綱要求考生“能熟練地運用基本的語法知識”。從考生歷年考試情況來看,普遍難點在長難句分析上,建議考生以長難句中的并列句、定語從句、狀語從句、名詞性從句、倒裝句、強調(diào)句、虛擬句等為重點復(fù)習(xí)內(nèi)容。完形及閱讀考查對語法以及語篇連貫性的辨識能力,在寫作的評分檔中,如果“使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯”、“基本上沒有語法錯誤”,那么得分是比較高的。
三、閱讀
閱讀是英語中的重中之重,它決定了考生能否在考試中得高分。大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等”。這要求考生在閱讀文章時,既要理解文章的主旨要義,又要了解文章的具體信息及概念性含義。同學(xué)們要特別注重閱讀理解的復(fù)習(xí),尤其現(xiàn)在距離考試還有100多天的時間里,閱讀理解的備考更顯得尤為重要。所以毫不夸張的說,學(xué)好考研英語是考研的前提,而學(xué)好閱讀時學(xué)好考研英語的前提。閱讀理解實際上也考察了學(xué)生聯(lián)系上下文理解句子的能力,如果對整個篇章的感情色彩以及大意有所了解。在解題時沒有上下文的支撐,單獨做題就會晦澀難懂。因此考生可以在練習(xí)閱讀時時掌握快速抓住文章主題的能力,關(guān)注文章的第一句以及首段首句。因為英文的行文方式一般先表明觀點,然后再加以論證,所以只看首段首句不僅可以節(jié)約閱讀時間,而且還可以基本掌握文意,使考生在做題時有了一定的背景,這樣做起題來就相對容易一些。
四、寫作
對于小作文來說,按照歷年的真題考查,書信依然是我們的復(fù)習(xí)重點,其中的15種書信中,真題曾經(jīng)考過的建議信、投訴信、咨詢信、推薦信、邀請信等則是書信復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。除此之外,英語(一)曾經(jīng)考過的告示類中的通知也需復(fù)習(xí),不可因考察頻率小而忽視掉,以防考場上后悔莫及?傊,依據(jù)閱卷人所給出的評分標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們在復(fù)習(xí)小作文時務(wù)必要重視格式正確、語域恰當(dāng)、要點全面以及語言準(zhǔn)確。鑒于小作文的種類多、內(nèi)容繁雜,復(fù)習(xí)時同學(xué)們可先梳理各種應(yīng)用文所必須的信息要點,再總結(jié)整理如何用英語句子去表達這些要點,最后在要點和句型的基礎(chǔ)上再進行整篇作文的寫作練習(xí),寫作時,一定要注意細節(jié)問題,這也是很多同學(xué)都容易忽視的。
對于大作文來說,雖然大綱規(guī)定了多種考查形式,但是依據(jù)近些年的真題考查,英語(一)中圖畫作文仍然是我們需要準(zhǔn)備的重點內(nèi)容,英語(二)中圖表作文仍然是需要準(zhǔn)備的重點。根據(jù)閱卷人的評分標(biāo)準(zhǔn),大作文的寫作需要注意內(nèi)容完整、組織連貫、語言正確以及語言多樣。同學(xué)們務(wù)必需要合理利用模板,在閱讀、熟悉、背誦模板的基礎(chǔ)上總結(jié)亮點,為己所用,優(yōu)化組合,切忌生搬硬套。
考研之路漫長而艱辛,千里之行,始于足下,貴在堅持。英語知識的積累更是一個長期的不斷輸入與輸出的過程。堅持就是勝利,同學(xué)們要學(xué)會享受這個過程,打贏這場持久戰(zhàn)!最后,預(yù)祝各位2019考生都能取得好的成績!
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