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其實(shí)大綱出來(lái)之前同學(xué)們的心情可能是忐忑不定，總覺(jué)得大綱會(huì)有很大的變化，但實(shí)際上一出來(lái)其實(shí)跟沒(méi)有變化是一樣的，如果說(shuō)有變化也是對(duì)于大家比較有利的變化，刪除了一些題型，所以，我們的難度，還有一些工作量就減少了，而至于增加的詞匯大多數(shù)也都是已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的。所以，我們的備考方向可以完全按照大綱出來(lái)之前的備考方向，以及你之前的一些目標(biāo)持續(xù)的去做就可以了，也可以印證了老師一貫的教學(xué)方法也是比較正確的。
在這里可以尤其提一下考英語(yǔ)（二）的同學(xué)，英語(yǔ)（二）對(duì)所有的考生都是一個(gè)新生的事物，但是今天拿到大綱樣題發(fā)現(xiàn)考英語(yǔ)（二）的大綱樣題所有的題型中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都跟以往的MBA聯(lián)考的真題是重合的，比如我們大綱樣題當(dāng)中完形填空就是2008年MBA聯(lián)考的真題，閱讀一共四篇文章，其中有三篇全部都是歷年MBA聯(lián)考英語(yǔ)真題。第一篇文章是2008年第一篇文章，第三篇文章是2007年第三篇文章，第四篇文章是2009年第一篇文章。包括大作文也是一樣的，完全是2007年MBA聯(lián)考英語(yǔ)的真題，所以，對(duì)于考英語(yǔ)（二）的同學(xué)而言，之前總覺(jué)得沒(méi)有任何復(fù)習(xí)的材料，其實(shí)這個(gè)樣題也告訴我們，我們考英語(yǔ)（二）的同學(xué)復(fù)習(xí)的主要材料是MBA英語(yǔ)，而并非是英語(yǔ)（一）。所以，MBA聯(lián)考英語(yǔ)真題為主，英語(yǔ)（一）的真題為輔這樣的一種復(fù)習(xí)策略。

首先大綱的變動(dòng)同學(xué)們不用驚慌，因?yàn)榛�本上它的本質(zhì)，它的精髓一些東西都沒(méi)有發(fā)生變化，所以，我們之前的復(fù)習(xí)思路繼續(xù)延續(xù)，不需要做出太大的調(diào)整，但是相對(duì)它的變化而言，我們應(yīng)該有一些小的策略上的調(diào)整，英語(yǔ)（一）刪除了摘要就不用理會(huì)了，增加的這些單詞大家還是要重點(diǎn)研究一下，因?yàn)榻衲晷略龅膯卧~可能是有一定含義的。這60個(gè)單詞大家把它的詞性、意思、搭配好好學(xué)一下，記下來(lái)就可以了，任務(wù)量并不是很大，而且有挺多單詞在之前的真題中出現(xiàn)的。accustom是1991年完形填空考過(guò)，toil、vaccine這些詞都是在之前出現(xiàn)過(guò)的，所以，還是驗(yàn)證了我們之前復(fù)習(xí)的總策略，就是真題始終是我們復(fù)習(xí)的一個(gè)最重要的真經(jīng)，是我們整個(gè)復(fù)習(xí)中最經(jīng)典的教材。

英語(yǔ)（二）刪除的判斷正誤大家不用復(fù)習(xí)這種題型就可以了，至于9月份復(fù)習(xí)的內(nèi)容，大家現(xiàn)在到了一個(gè)沖刺階段，大家的復(fù)習(xí)策略和基礎(chǔ)階段相對(duì)有一個(gè)調(diào)整，盡管我們復(fù)習(xí)的資料一直以真題為主，模擬題為輔，但是大家復(fù)習(xí)真題的重心應(yīng)該有一個(gè)變化，基礎(chǔ)階段要求大家提高基礎(chǔ)，語(yǔ)法分析，詞匯量，完形填空這方面的內(nèi)容，但是沒(méi)有讓大家過(guò)度關(guān)注文章的解題思路、解題技巧，對(duì)于篇章的結(jié)構(gòu)給考生很少自己分析。但是到了9月份的時(shí)候，大家應(yīng)該學(xué)到一種獨(dú)立的解題能力，解題技巧，還有獨(dú)立分析篇章結(jié)構(gòu)的能力，篇章結(jié)構(gòu)如果分析好了，解題相對(duì)而言就會(huì)變的容易一些。所以，對(duì)于閱讀大家復(fù)習(xí)的重點(diǎn)肯定還是閱讀，對(duì)于閱讀這塊大家把你的寵信從你提高基礎(chǔ)背單詞，背短語(yǔ)，分析句型，改善到提高解題思路和解題技巧上來(lái)，這個(gè)時(shí)期我們的課程也是這樣設(shè)計(jì)的，前期給大家打基礎(chǔ)為主，這個(gè)階段我們的課程更多的會(huì)強(qiáng)調(diào)每道題型怎么解，每種解題技巧怎么靈活應(yīng)用，沖刺階段重心有所調(diào)整。

對(duì)于完形填空始終是大家比較頭疼的部分，因?yàn)椴惶�好得分，相�?duì)而言題目比較難，可是分值卻比較低，這個(gè)階段可以復(fù)習(xí)完形了，但是不要做太多的模擬題，主要是把每一年的真題20個(gè)題目中的四個(gè)選項(xiàng)的80個(gè)單詞搞明白就可以了，這80個(gè)單詞里會(huì)有重復(fù)，重復(fù)率最高的詞絕對(duì)是考試的重點(diǎn)。所以，只要把這80個(gè)單詞的詞性、搭配、用法搞明白問(wèn)題就不太大了，因?yàn)檫@些詞是命題組的老師列出來(lái)的，一定是考試的重點(diǎn)。所以，完形填空主要復(fù)習(xí)這些東西就可以了。

接下來(lái)是翻譯是新題型，新題型我們始終在強(qiáng)調(diào)考的不僅僅是英語(yǔ)，更多的是邏輯思維的東西，大家主要依賴于技巧，它問(wèn)文章的理解也占了一定的比例，主要還是找段落與段落之間的邏輯關(guān)系，包括英語(yǔ)敘事的一些習(xí)慣，大家聽(tīng)課的時(shí)候，還有自己學(xué)習(xí)的時(shí)候探索一下新題型的命題規(guī)律，解題技巧就可以了，依賴技巧應(yīng)該可以拿到8分的分值，如果太過(guò)注重原文中是什么意思反而會(huì)影響你的正確率。

對(duì)于翻譯而言建議大家把十年真題中所有劃線部分的句子背下來(lái)，背這些句子的好處第一有利于你寫(xiě)作，第二把這些長(zhǎng)難句背下來(lái)大家對(duì)英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)、英語(yǔ)的敘事順序和英語(yǔ)和漢語(yǔ)的差別都會(huì)有一定得感覺(jué)。翻譯這部分還是以真題為主。翻譯對(duì)于英語(yǔ)（二）的同學(xué)與英語(yǔ)（一）的同學(xué)有點(diǎn)差異，英語(yǔ)（一）主要是翻譯五個(gè)句子，都是比較長(zhǎng)比較難的句子。英語(yǔ)（二）比較簡(jiǎn)單，是一個(gè)段落，一個(gè)段落肯定有難的也有簡(jiǎn)單的，不可能都是難句長(zhǎng)句，簡(jiǎn)單句比較好處理。英語(yǔ)（二）的復(fù)習(xí)資料比較少，就是把英語(yǔ)（一）近十年的完形填空的空填回去，用形填空作為一個(gè)翻譯的材料進(jìn)行英譯漢，基本能夠滿足英語(yǔ)（二）的需求。因?yàn)樗�完形填空句子的難度相對(duì)閱讀要簡(jiǎn)單，但是跟英語(yǔ)（二）翻譯題的難度是比較相近的，我建議大家用這個(gè)練英語(yǔ)（二）的翻譯。

接下來(lái)是大小作文，英語(yǔ)（一）和英語(yǔ)（二）的大作文有區(qū)別，英語(yǔ)（一）是圖表題，英語(yǔ)（二）是圖畫(huà)題，都是以書(shū)信為主。小作文難度不太大就不著重說(shuō)了，主要是大作文。9月份大家也應(yīng)該啟動(dòng)作文的復(fù)習(xí)了，海天12月份會(huì)有一個(gè)預(yù)測(cè)，命中率是很高的。所以，大家12月份把海天預(yù)測(cè)的文章背下來(lái)比較好。9—11月份大家主要仿寫(xiě)真題閱讀中特別好的句子，自己特別喜歡的句子，宮老師《寫(xiě)作100題》中的句子，比較好的詞單獨(dú)積累出一個(gè)寫(xiě)作本，每個(gè)同學(xué)在自己的寫(xiě)作本上積累出來(lái)的詞和句子都是不一樣的，一旦應(yīng)用到寫(xiě)作中去是非常好的加分的亮點(diǎn)。大家9到10月份主要做這個(gè)工作，自己嘗試寫(xiě)一些作文，比如每周寫(xiě)上兩篇，也不要寫(xiě)太多，最好找老師修改一下，這樣比較容易提高自己的水平。