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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 020205
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1.能較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2.掌握產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),掌握一門外國(guó)語(yǔ),能比較熟練地閱讀產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)外文資料并用外文撰寫(xiě)論文摘要,具有從事科學(xué)研究、教學(xué)或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門業(yè)務(wù)工作的能力。
3.身體健康;心理素質(zhì)良好,能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)、工作的需要。
二、研究方向
1.國(guó)際貿(mào)易
本方向內(nèi)容是使學(xué)生交系統(tǒng)地掌握國(guó)際貿(mào)易的基本理論和國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),全面介紹我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的現(xiàn)實(shí)運(yùn)作情況,分析現(xiàn)存的問(wèn)題,探討未來(lái)的優(yōu)化和發(fā)展趨勢(shì),在回顧我國(guó)國(guó)際貿(mào)易政策與體制現(xiàn)狀以及在該方面所進(jìn)行的重大改革的前提下,探討提升我國(guó)國(guó)際貿(mào)易的途徑及其對(duì)策。
2.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)政策
本研究方向結(jié)合山西經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,深入探討產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷規(guī)律、產(chǎn)業(yè)政策的理論與實(shí)踐及二者間的互動(dòng)關(guān)系,努力探索符合山西產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策、組織政策,實(shí)現(xiàn)區(qū)域政策產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)政策區(qū)域化的目標(biāo),是本省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的必要條件。
3.能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
本研究方向準(zhǔn)確把握能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),努力探索能源利用的多樣化、全球化、清潔化的有效途徑。正確規(guī)劃能源發(fā)展戰(zhàn)略,為山西經(jīng)濟(jì)走上消耗小、污染少、效益好、科技含量高的健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展道路。本研究方向從能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律出發(fā),結(jié)合本省實(shí)際,就山西能源產(chǎn)業(yè)面對(duì)的突出問(wèn)題提出諸多切實(shí)可行的解決思路。
4.旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
本研究方向立足于山西豐厚的產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì),服務(wù)實(shí)踐,積極開(kāi)展產(chǎn)業(yè)理論創(chuàng)新研究,促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng),對(duì)于如何增強(qiáng)本省旅游產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、提高旅游產(chǎn)業(yè)效益、整體聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)新品牌等一系列涉及山西旅游產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期健康發(fā)展的問(wèn)題
三、學(xué)習(xí)年限與學(xué)分
碩士研究生的學(xué)習(xí)年限為2-3年。在規(guī)定學(xué)制內(nèi),未達(dá)培養(yǎng)要求的,可以申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,但延長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)1年。延長(zhǎng)期滿仍未完成學(xué)業(yè)者,按退學(xué)處理。
碩士研究生最低學(xué)分要求為課程28學(xué)分,教學(xué)實(shí)踐、科研實(shí)踐各1學(xué)分。
四、補(bǔ)修課程
以同等學(xué)力入學(xué)和跨專業(yè)考入的碩士研究生,必須補(bǔ)修與本專業(yè)相關(guān)的本科階段專業(yè)基礎(chǔ)課程2~4門。以同等學(xué)力入學(xué)和跨專業(yè)考入的博士研究生,必須補(bǔ)修與本專業(yè)相關(guān)的碩士階段專業(yè)基礎(chǔ)課程2~4門。補(bǔ)修課程不計(jì)入學(xué)分。
五、培養(yǎng)方式與方法
采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,針對(duì)每位碩士研究生成立碩士研究生指導(dǎo)小組(導(dǎo)師為組長(zhǎng),由3-5名本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科專業(yè)的專家組成)。合理安排碩士研究生的課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),培養(yǎng)其優(yōu)良學(xué)風(fēng)、探索精神、獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新能力。
碩士研究生導(dǎo)師在指導(dǎo)小組成員協(xié)助下,全面關(guān)心和指導(dǎo)碩士研究生的成長(zhǎng),制定碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃(主要內(nèi)容有:碩士研究生所學(xué)的課程名稱、學(xué)分、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)和考核方式、主要必讀書(shū)目、所應(yīng)參與的科研活動(dòng)、應(yīng)該發(fā)表論文的篇數(shù)、發(fā)表論文的核心期刊名稱及其所屬單位名稱、學(xué)位論文寫(xiě)作進(jìn)程安排、社會(huì)實(shí)踐安排等),并督促檢查實(shí)施;對(duì)碩士研究生進(jìn)行政治思想、學(xué)風(fēng)、品德等方面的教育;檢查和指導(dǎo)碩士研究生的課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和學(xué)位論文工作等。
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