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教育碩士
中華女子學(xué)院教育碩士(學(xué)前教育領(lǐng)域)培養(yǎng)單位為兒童發(fā)展與教育學(xué)院。學(xué)院擁有學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)和家庭教育3個(gè)本科專業(yè),家庭建設(shè)研究院1個(gè)實(shí)體中心,下設(shè)中華女子學(xué)院兒童發(fā)展與教育研究中心、中華女子學(xué)院兒童保護(hù)中心、中華女子學(xué)院語(yǔ)言文字測(cè)試分中心。學(xué)院為中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)幼兒園家庭教育專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)處單位。其學(xué)前教育專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、北京市特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)和國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院2008年起與東北師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)前教育碩士,2015年招收社會(huì)工作(兒童保護(hù)與家庭教育服務(wù)領(lǐng)域)專業(yè)碩士,2023年首次招收教育碩士。
專業(yè)特色
(學(xué)前教育領(lǐng)域)教育碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是全面貫徹黨的教育方針,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù);秉承中華女子學(xué)院“崇德、至愛(ài)、博學(xué)、尚美”的校訓(xùn),堅(jiān)持能力導(dǎo)向的育人理念;立足北京,面向全國(guó),培養(yǎng)有良好師德與職業(yè)意識(shí)、有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新能力與教育教學(xué)研究反思能力,能勝任幼兒園保教工作的復(fù)合型、高素質(zhì)專任教師。
學(xué)院致力于教育學(xué)、心理學(xué)與社會(huì)學(xué)等多學(xué)科相交叉融合,打造幼兒園課程與游戲及家庭教育指導(dǎo)等特色課程;發(fā)揮婦聯(lián)優(yōu)勢(shì),與中國(guó)兒童中心幼兒園、中華女子學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園、朝陽(yáng)區(qū)栆營(yíng)幼兒園、安華里幼兒園、惠新里幼兒園、望京新城幼兒園、中國(guó)人民大學(xué)朝陽(yáng)幼兒園等七所幼兒園共建研究生實(shí)踐教學(xué)基地,共研學(xué)前教育真問(wèn)題新問(wèn)題,形成幼兒園教師教育、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)功能三位一體,突出社會(huì)服務(wù)和女性影響力的辦學(xué)定位。
師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)導(dǎo)師24人,其中高級(jí)職稱占比62.5%,博士學(xué)位占比79.2%,擁有北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師、北京市高校優(yōu)秀本科“學(xué)前教育專業(yè)育人團(tuán)隊(duì)”成員、北京市優(yōu)秀指導(dǎo)教師,F(xiàn)有校外導(dǎo)師18人,皆為行業(yè)專家學(xué)者、知名幼兒園負(fù)責(zé)人等。學(xué)院與全國(guó)婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)、國(guó)務(wù)院婦兒工委等保持長(zhǎng)期密切合作關(guān)系,承擔(dān)了國(guó)家社科基金、北京市教育規(guī)劃課題、教育部人文社科課題、福特基金項(xiàng)目等多項(xiàng)有關(guān)學(xué)前兒童和家庭教育工作及政策的國(guó)家和省部級(jí)課題,在兒童發(fā)展、學(xué)前教育基本理論、家庭教育理論與實(shí)踐等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)實(shí)力,發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,出版專著及教材共20余部。
就業(yè)領(lǐng)域
畢業(yè)生能夠在幼兒園和其他幼兒教育機(jī)構(gòu),從事學(xué)前教育教學(xué)、科研和管理工作。
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