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一、分值題型分析
2017年專(zhuān)業(yè)一:漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ):判斷題(10分),選擇題(20分),名詞解釋?zhuān)?個(gè),共20分),簡(jiǎn)答題(5個(gè),共30分),漢語(yǔ)應(yīng)用能力:標(biāo)拼音(5分),漢字能力題(15分),語(yǔ)法規(guī)范(5分),文言文(15分);漢語(yǔ)語(yǔ)言分析:分析題(5分),詞語(yǔ)辨析題(2個(gè),共10分),語(yǔ)法分析(9分),改病句(2個(gè),共6分)
專(zhuān)業(yè)二:填空題(20分),名詞解釋?zhuān)?個(gè),共30分),問(wèn)答題(6個(gè),共60分),案例分析(40分)。
二、教育真題綜合分析
專(zhuān)業(yè)一部分,共十二道題目,整體來(lái)講,考察的主要是現(xiàn)代漢語(yǔ)和部分古代漢語(yǔ)知識(shí),今年也有語(yǔ)綱的知識(shí)點(diǎn)。今年的題目很注重考查基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),很多都是考察概念,沒(méi)有偏題,例如名詞解釋中的四呼、語(yǔ)素等名詞的考察,都是學(xué)員重點(diǎn)學(xué)習(xí)的概念,簡(jiǎn)答題中出現(xiàn)了語(yǔ)法的特點(diǎn)的考察,這都是書(shū)上很重要的,也是我們勤思一再?gòu)?qiáng)調(diào)的,無(wú)論哪個(gè)學(xué)校都會(huì)重視基礎(chǔ)知識(shí)。但是上海大學(xué)今年沒(méi)有出現(xiàn)填空題這樣的題型,第一道大題就是判斷題,這說(shuō)明,上海大學(xué)注重考查概念的理解和辨析,填空題側(cè)重于知識(shí)的再現(xiàn),但是判斷題等題型注重知識(shí)的辨析和理解。
專(zhuān)業(yè)二部分的題目今年側(cè)重于主觀性,共四道大題,中外文化部分的題型分別是填空名詞解釋、問(wèn)答題;教育、心理及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)部分的題型分別是填空、名詞解釋?zhuān)瑔?wèn)答題和案例分析。文化部分依然出現(xiàn)了對(duì)孔子的考察,填空部分還是回歸書(shū)本,沒(méi)有太偏的題目。教育學(xué)心理學(xué)部分也是在引論上都可以找到答案,但是在名詞解釋中卻需要更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)才能回答,例如,對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)科的確立,這需要學(xué)員能仔細(xì)看書(shū),在引論前面介紹里提到了。名詞解釋中也有孔子教育思想“有教無(wú)類(lèi)”的考察。簡(jiǎn)答題中佛教思想的考察相信大家在勤思的資料中應(yīng)該看到過(guò)。教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)也有涉及。案例分析是常見(jiàn)的志愿者出國(guó)問(wèn)題,但是這里面是成功的跨文化交際。
三、備考提醒
在復(fù)習(xí)之初給學(xué)員應(yīng)該積極學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),積累文化和文學(xué)常識(shí),漢語(yǔ)國(guó)際教育部分就以劉珣的《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》、程裕禎的《中國(guó)文化要略》為主,文化部分知識(shí)點(diǎn)比較雜,要多積累,引論中的教育學(xué)和心理學(xué)部分要重點(diǎn)掌握。根據(jù)今年的真題情況,建議學(xué)員要學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)相關(guān)的知識(shí),今年考察的分?jǐn)?shù)比較高。漢碩專(zhuān)業(yè)也慢慢走向綜合,除了文化和引論,也會(huì)有其他方面的考察。
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