• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 寧夏大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、學(xué)科建設(shè)

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科是與中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的整體發(fā)展構(gòu)成同步關(guān)系的一門文學(xué)研究學(xué)科。由于這門學(xué)科與20世紀(jì)中國社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展具有緊密的聯(lián)系，因而它對(duì)20世紀(jì)的中國社會(huì)現(xiàn)實(shí)具有極大的參與性和建設(shè)性。在提升民族的精神境界和建設(shè)民族的新文化等方面，本學(xué)科已經(jīng)做出了相當(dāng)重要的成就與業(yè)績。在建設(shè)社會(huì)和諧、文化昌盛的21世紀(jì)的強(qiáng)大中國的歷史征程中，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科也將貢獻(xiàn)新的智慧和力量。

本學(xué)科的師資隊(duì)伍整齊而穩(wěn)定，導(dǎo)師組成員皆畢業(yè)于國家“985工程”大學(xué)中文系，具有扎實(shí)的理論素養(yǎng)和活躍的創(chuàng)造力，在寧夏文學(xué)研究界占有舉足輕重的學(xué)術(shù)地位。自2004年本專業(yè)招收研究生以來，導(dǎo)師組成員已經(jīng)主持并完成國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)，寧夏社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目一項(xiàng)、寧夏高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目三項(xiàng)；出版專著九部，發(fā)表文學(xué)研究論文近百篇。其中獲得寧夏回族自治區(qū)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)?wù)撐囊坏泉?jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)三項(xiàng)，三等獎(jiǎng)三項(xiàng)；獲得寧夏回族自治區(qū)文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)六次，二等獎(jiǎng)三次，三等獎(jiǎng)三次。在中國新時(shí)期文學(xué)、新時(shí)期雜文、西部文學(xué)、回族文學(xué)、20世紀(jì)中外文學(xué)關(guān)系等研究領(lǐng)域，導(dǎo)師組成員的研究成果在國內(nèi)學(xué)術(shù)界具有重要地位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)國家的教育方針和新時(shí)代的要求，本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)和研究以及相關(guān)的文化工作的高層次人才。具體要求是：
1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，熱愛祖國和人民，具有集體主義精神以及追求真理和獻(xiàn)身于科學(xué)教育事業(yè)的敬業(yè)精神和科學(xué)道德。
2、具有比較扎實(shí)的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和較高的理論素養(yǎng)，比較強(qiáng)的文本閱讀分析能力和寫作能力、口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新能力。
3、比較系統(tǒng)、深入地掌握本專業(yè)的專門知識(shí)和必需的基礎(chǔ)理論，熟悉本專業(yè)的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和最新研究成果，對(duì)與本專業(yè)研究范圍相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，具有獨(dú)立從事教學(xué)、科研和文化工作的能力。
4、能較為熟練地掌握一門外國語言，并能熟練操作計(jì)算機(jī)。
5、積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成強(qiáng)健的體魄；培養(yǎng)寬闊的人生視野和高雅的生活趣味，塑造健康明朗的人格。

三、 培養(yǎng)方式

充分發(fā)揮教師指導(dǎo)碩士研究生的主導(dǎo)作用，積極調(diào)動(dòng)碩士研究生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，建立、健全有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的培養(yǎng)機(jī)制。所有專業(yè)共修課和非學(xué)位課程，都要在教師講授的基礎(chǔ)上，組織碩士研究生進(jìn)行相關(guān)的專題討論。研究方向課應(yīng)著力加強(qiáng)碩士研究生自學(xué)能力的培養(yǎng)，做到教師講授和碩士研究生專題報(bào)告、集體討論的有機(jī)結(jié)合。學(xué)位論文的撰寫和必修環(huán)節(jié)的實(shí)施，均應(yīng)突出培養(yǎng)碩士研究生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)的能力。嚴(yán)格考核，確保碩士研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

四、學(xué)習(xí)年限

本專業(yè)的學(xué)習(xí)年限一般為3年，最長不超過5年（含休學(xué)等中斷學(xué)習(xí)的時(shí)間）。對(duì)于特別優(yōu)秀的學(xué)生，在其有關(guān)培養(yǎng)計(jì)劃已提前完成并符合其他提前畢業(yè)條件的前提下，經(jīng)過規(guī)定的審批程序，對(duì)符合《中華人民共和國學(xué)位條例》和《寧夏大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》要求者，可以提前畢業(yè)，并獲得文學(xué)碩士學(xué)位。