• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 空軍軍醫(yī)大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

　為迎接社會發(fā)展對護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀護(hù)理人才，1992年11月，第四軍醫(yī)大學(xué)護(hù)校更名為護(hù)理系，同時，決定新增“專科護(hù)理教研室”，即護(hù)理管理學(xué)教研室的前身。經(jīng)過近20年的探索與發(fā)展，教研室專心致力于護(hù)理教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的教風(fēng)。教研室主要從事人文護(hù)理的教學(xué)與科研工作，共承擔(dān)《護(hù)理管理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》、《護(hù)理科研》、《護(hù)理教育》、《護(hù)理與法》和《護(hù)理美學(xué)與禮儀》6門護(hù)理專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，面向?qū)W校各專業(yè)學(xué)生開設(shè)《社會心理學(xué)》、《護(hù)士專業(yè)英語》、《形體訓(xùn)練》和《舞蹈基礎(chǔ)知識與經(jīng)典作品欣賞》4門選修課。教研室高級職稱教師專業(yè)能力突出，個人優(yōu)勢明顯，每名教師均能通講1-2門課程。在教學(xué)過程中，注重教學(xué)改革，注重學(xué)生能力和素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。在完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的同時，每名教師都承擔(dān)了陜西省護(hù)理學(xué)會、西安市護(hù)理學(xué)會及西安部分醫(yī)院的護(hù)理禮儀、護(hù)理心理、護(hù)理科研等繼續(xù)教育項(xiàng)目的培訓(xùn)。

本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和實(shí)事求是的科研態(tài)度，教研室主持完成或正在主持3項(xiàng)陜西省科技攻關(guān)課題的研究工作；主持完成一項(xiàng)學(xué)校教學(xué)改革課題的研究；完成或正在主持3項(xiàng)學(xué)校學(xué)員課外科研課題的研究，并參與了多項(xiàng)軍隊(duì)、省級課題的研究工作。為彌補(bǔ)護(hù)理教育人文素質(zhì)教育薄弱、護(hù)理專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)偏低的不足，2008年，啟動了“護(hù)理專業(yè)學(xué)員人文素質(zhì)培養(yǎng)系統(tǒng)工程”，將系統(tǒng)的人文護(hù)理教育引入護(hù)理本科教學(xué)全過程，探索護(hù)理教育的新模式。

在艱苦奮斗、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)精神的激勵下，全體教師齊心協(xié)力，在教學(xué)及科研方面取得了較好的成績�！蹲o(hù)理美學(xué)教程》榮獲第十屆全國教育軟件大獎賽高等教育組多媒體課件二等獎和第八屆總后優(yōu)秀電教教材二等獎，《護(hù)理美學(xué)與禮儀》系列教材獲學(xué)校教學(xué)成果二等獎；《護(hù)理心理學(xué)》教材獲學(xué)校教學(xué)成果三等獎；并有多篇論文獲全國、軍隊(duì)、陜西省學(xué)術(shù)研討會三等獎、優(yōu)秀獎；主編、副主編《護(hù)理心理學(xué)》、《護(hù)理美學(xué)》、《護(hù)理管理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》、《變態(tài)心理學(xué)》等教材10余部，參編多部衛(wèi)生部規(guī)劃教材及其他教材。在教研室人員少的情況下，2000年以來，發(fā)表論文70多篇，其中，SSCI論文2篇。實(shí)用新型專利《護(hù)肩蓋被》獲得申請（專利）號：200920033864.8。

1名教師榮獲學(xué)校“精品課程教員”稱號；2名教師獲軍隊(duì)院校育才獎“銀獎”；1名教員享受2009度軍隊(duì)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才三類崗位津貼。