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• 中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、學(xué)科概況

有機化學(xué)是化學(xué)一級學(xué)科中的二級學(xué)科。2004年開始，掛靠中科院理化所招收培養(yǎng)研究生；2008年以來，主要涵蓋在所內(nèi)高分子化學(xué)與物理專業(yè)招收培養(yǎng)碩士生，2012年連同高分子化學(xué)與物理專業(yè)一起，獲得化學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。

目前，本學(xué)科現(xiàn)有中級以上專職科研人員36人，其中中國工程院院士1人，正高級職稱19人，副高級職稱10人，博士生導(dǎo)師15人，碩士生導(dǎo)師8人，具有博士學(xué)位的30人�？蒲腥藛T中獲中科院、浙江省、寧波市人才計劃支持，擁有中科院“百人計劃”6人，浙江省“****”4人；浙江省“科技創(chuàng)新”團隊1個，寧波市“科技創(chuàng)新”團隊1個，已形成一支實力較強、學(xué)術(shù)水平較高及年齡結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊伍。

本學(xué)科擁有“寧波市海洋防護材料與工程技術(shù)重點實驗室”、“寧波市無機微納功能材料及應(yīng)用重點實驗室”、“納米生物材料實驗室”等一批高水平科研創(chuàng)新平臺，已建成化學(xué)成份分析、分子結(jié)構(gòu)表征、合成制備與純化、理化性能檢測以及其它輔助設(shè)備平臺。本學(xué)科緊密結(jié)合國家和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)與學(xué)科前沿的發(fā)展，以有機分離和有機合成為基礎(chǔ)，研究方向設(shè)置適宜社會、經(jīng)濟和科技發(fā)展的需要，至今已形成有機合成與分析化學(xué)等5個在國內(nèi)具有鮮明特色的研究方向。服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟對創(chuàng)新科技的需求，取得了海洋環(huán)境鋼管樁全固含厚膜防護涂料研發(fā)、有機太陽電池標(biāo)準(zhǔn)材料P3HT的可控制備、重金屬離子快速檢測研究等一批具有前瞻性和影響力的科研成果。在產(chǎn)學(xué)研合作方面，本學(xué)科已與企業(yè)共建工程技術(shù)中心10余個。與寧波市天衡制藥有限公司聯(lián)合組建納米醫(yī)學(xué)造影材料實驗室，共同推進MRI造影材料的產(chǎn)業(yè)化進程。與寧波遠東化工集團公司聯(lián)合共建催化劑技術(shù)工程中心，圍繞“基本化工原料催化劑技術(shù)”開展相關(guān)研究工作，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才和科技支撐。

目前本學(xué)科涵蓋高分子化學(xué)與物理專業(yè)已招收培養(yǎng)碩士生77名。

二、學(xué)科內(nèi)涵與特色

有機化學(xué)是研究有機化合物的來源、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及有關(guān)理論和方法的科學(xué)。它包括有機合成化學(xué)、天然有機化學(xué)、生物有機化學(xué)、元素有機及金屬有機化學(xué)、物理有機化學(xué)、有機分析化學(xué)、應(yīng)用有機化學(xué)等分支。有機化學(xué)學(xué)科注重化學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物等多學(xué)科的相互交叉、滲透，在綜合運用各學(xué)科的先進研究方法及技術(shù)手段，構(gòu)建化學(xué)成分的分離提純、合成與生物活性篩選緊密結(jié)合的技術(shù)平臺等方面，具有明顯學(xué)科交叉優(yōu)勢。本學(xué)科已經(jīng)形成了有機合成與分析化學(xué)、有機功能涂層、有機光電材料及器件、精細化學(xué)品催化、有機生物化學(xué)與光生物技術(shù)等5個穩(wěn)定的學(xué)科方向，具有自身特色和優(yōu)勢。

1、有機合成與分析化學(xué)

該學(xué)科方向從事醫(yī)學(xué)造影劑、重金屬離子檢測、高效氮化物熒光粉、功能高分子材料、生物高分子材料的綠色合成及結(jié)構(gòu)設(shè)計與修飾等領(lǐng)域的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性研究工作，并在食品、化學(xué)氣體傳感器在揮發(fā)性有機氣體，以及爆炸物等涉及公共安全與環(huán)境安全檢測應(yīng)用方面部署開展了相關(guān)前瞻性研究工作。

主要學(xué)術(shù)帶頭人及科研骨干：吳愛國研究員、黃慶研究員、解榮軍研究員、許高杰研究員、朱錦研究員、付俊研究員、薛立新研究員、陳濤研究員林恒偉研究員、程亞軍副研究員、劉小青副研究員、沈折玉副研究員。

2、有機功能涂層

該學(xué)科方向研究領(lǐng)域包括有機功能涂層與涂料、海洋環(huán)境用防腐、潤滑及防污降噪涂層材料與技術(shù)的研究等。擁有寧波市海洋防護材料與工程技術(shù)重點實驗室等研發(fā)平臺。在海洋建筑承力管樁無溶劑厚膜防護涂料技術(shù)方面取得進展，研發(fā)了鋼管樁全固含厚膜防護涂料，開發(fā)了適用于海洋環(huán)境的低表面能無毒防污、減阻和防護涂層及用于海洋裝備關(guān)鍵部件的抗磨涂層。鋼管樁全固含厚膜防護涂料具備高硬度、高效防腐、出眾抗陰級剝離力、可室溫水下固化等特點，可直接施工于經(jīng)過表面處理的基材上。

主要學(xué)術(shù)帶頭人及科研骨干：薛群基院士、陳建敏研究員、烏學(xué)東研究員、曾志翔副研究員。

3、有機光電材料及器件

該學(xué)科方向已經(jīng)組建了有機光電材料與器件、有機光伏材料與器件2個研發(fā)團隊，主要設(shè)計并合成新型有機光電材料、制作有機光電器件。依托新能源技術(shù)研究所光伏測試、有機光電等科研平臺，在有機光伏（OPV）、有機發(fā)光顯示技術(shù)（OLED）、導(dǎo)電高分子合成及功能材料等方面取得了重要研究成果。該學(xué)科團隊在有機太陽電池標(biāo)準(zhǔn)材料P3HT的可控制備方面取得了重要突破，基于此化合物的電池效率達到4.3%，高于德國BASF公司商品化的P3HT性能。在OLED領(lǐng)域，開發(fā)出系列銥絡(luò)合物有機發(fā)光材料，用旋涂方法加工的單層黃光器件的效率達到30cd/A，亮度16000cd/m2達到國際先進水平。

主要學(xué)術(shù)帶頭人及科研骨干：葛子義研究員、方俊鋒研究員、酒同鋼副研究員。

4、精細化學(xué)品催化

該學(xué)科方向主要開展精細化學(xué)品催化生產(chǎn)技術(shù)及新型催化劑的合成、表征與應(yīng)用研究，旨在推進高附加值精細化學(xué)品的催化生產(chǎn)技術(shù)、并在新催化材料、新催化反應(yīng)和新催化工藝方面開展探索性研究。具體研究：精細化學(xué)品催化生產(chǎn)技術(shù)及催化劑研制；MOF催化CO2材料設(shè)計；氧傳感器與三效催化；催化重整制氫與無機膜催化。該學(xué)科團隊采用涓流床多相催化加氫生產(chǎn)工藝，用蛋殼型催化劑催化加氫制備CLT酸，在現(xiàn)有設(shè)備上實現(xiàn)了95%以上的高轉(zhuǎn)化率連續(xù)化加氫制備CLT酸，所制備的成品CLT酸副產(chǎn)物少，產(chǎn)品性狀優(yōu)良。目前正在開展中試放大實驗，技術(shù)已相對成熟。

主要學(xué)術(shù)帶頭人及科研骨干：周生虎研究員、陳亮研究員、張建研究員、尹宏峰研究員、黃愛生研究員、孔春龍副研究員、張秋菊副研究員。

5、有機生物化學(xué)與光生物技術(shù)

該學(xué)科方向研究重點是以海洋藻類生物質(zhì)為原材料，利用化學(xué)催化、生物發(fā)酵等方式，將藻類生物質(zhì)中的糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為生物燃料和生物基化學(xué)品，同時將剩余的無機物質(zhì)用作可生物有機化肥，同時結(jié)合藻類生物質(zhì)具有環(huán)境治理和修復(fù)的特點，最終實現(xiàn)集水環(huán)境治理、燃料和生物基產(chǎn)品生產(chǎn)和生物有機化肥為一體的關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，為將來海洋經(jīng)濟的發(fā)展提供支撐和系統(tǒng)解決方案。光合作用固碳、產(chǎn)油和產(chǎn)氫機理和應(yīng)用基礎(chǔ)研究是該學(xué)科方向的另一個研究重點，旨在為將來能源微藻產(chǎn)業(yè)化提供理論依據(jù)。

主要學(xué)術(shù)帶頭人及科研骨干：楊春虹研究員、張亞杰副研究員。

三、培養(yǎng)對象與目標(biāo)

有機化學(xué)學(xué)科培養(yǎng)對象須較系統(tǒng)地掌握堅實的有機化學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握熟練的有機合成、天然產(chǎn)物分離方法及技術(shù)，能熟練運用合成技術(shù)及各種分析方法，具備一定的實驗設(shè)計與操作能力、課題研究與創(chuàng)新能力。

本學(xué)科著力培養(yǎng)學(xué)科知識全面，綜合應(yīng)用能力強，國家亟需的有機化學(xué)學(xué)科的科技研發(fā)人才。緊密結(jié)合科技創(chuàng)新實踐，以開展有機合成等相關(guān)領(lǐng)域關(guān)鍵或共性技術(shù)攻關(guān)和實現(xiàn)系統(tǒng)集成，形成工程化技術(shù)為依托，基本形成3種研究生人才培養(yǎng)模式，即結(jié)合基礎(chǔ)性課題培養(yǎng)一批從事有機化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)研究的科研人才，結(jié)合應(yīng)用技術(shù)課題培養(yǎng)一批面向市場的技術(shù)研發(fā)人才，結(jié)合市場人才需求，培養(yǎng)一批懂業(yè)務(wù)、善管理、會經(jīng)營的復(fù)合型人才。