• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語(yǔ)全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 湖南師范大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)論

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事信息技術(shù)教育的特點(diǎn)、規(guī)律及其實(shí)施等理論與實(shí)踐問(wèn)題研究的高級(jí)研究人才；培養(yǎng)具有教書育人的良好素養(yǎng)、能在高等和中等學(xué)校進(jìn)行計(jì)算機(jī)教育的教師和其他教育工作者。

二、本專業(yè)總體概況、優(yōu)勢(shì)與特色

本學(xué)科研究在國(guó)內(nèi)都起步較晚，但近幾年發(fā)展較快，無(wú)論在理論與具體教學(xué)方法方面都取得了一些成績(jī)，特別在信息技術(shù)與其它學(xué)科的結(jié)合上取得了較大的成果。隨著信息技術(shù)教育的普及，我國(guó)目前急需大批更高層次的信息技術(shù)教育理論與實(shí)踐研究的人才。我校本科計(jì)算機(jī)（教育）專業(yè)從上世紀(jì)九十年代初開始，已培養(yǎng)了大批在高等和中小學(xué)校從事信息技術(shù)教育的工作者；同時(shí)我校積累了一批有較高理論水平、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的研究與教學(xué)人員，具有繼續(xù)培養(yǎng)碩士研究生的基本條件；學(xué)科教學(xué)論碩士點(diǎn)在我校所有碩士點(diǎn)中歷史最長(zhǎng)、師資隊(duì)伍實(shí)力很強(qiáng)，通過(guò)與其他學(xué)科的結(jié)合，我們已具有培養(yǎng)好信息技術(shù)教育碩士生的良好基礎(chǔ)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)合格而又具有創(chuàng)新精神的、優(yōu)秀的信息技術(shù)教育與研究人才。

三、本專業(yè)研究方向及簡(jiǎn)介

1．信息技術(shù)教育理論研究：培養(yǎng)從事信息技術(shù)教育的特點(diǎn)、規(guī)律及其實(shí)施等理論與實(shí)踐問(wèn)題研究的高級(jí)研究人才。

2．遠(yuǎn)程教育研究：培養(yǎng)從事無(wú)線與有線等遠(yuǎn)程教育研究與實(shí)踐的高級(jí)人才。

3．多媒體教學(xué)研究：培養(yǎng)從事多媒體教學(xué)軟件理論與實(shí)踐的高級(jí)人才。