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學科概況
教育史專業(yè)是一級學科教育學專業(yè)下的二級學科,它以寬闊的眼光,多維度、廣視角、深層次地探討自古至今中外教育制度和思想產生、發(fā)展、演變的歷史及其規(guī)律性,從而為我國當代教育理論研究、教育制度的變革,以及教育教學改革的實踐提供有力的佐證和有益的咨詢與建議,并為教育的未來健康發(fā)展勾勒遠景藍圖,以促進我國教育理論和實踐向高水平邁進。
專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則,堅持改革開放,德智體全面發(fā)展,具有辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,方法論,掌握有關教育基本理論和教育史的專業(yè)知識,能獨立運用所學知識,分析,研究教育發(fā)展進程中的有關問題,具有較強的理論聯系實際的能力,掌握一門外國語,能在高等院校,科研單位,教育行政管理部門及其他文化教育機關,從事教學,科研或管理工作的專門人才。
就業(yè)方向
就業(yè)前景:
教育史專業(yè)是研究近代中外教育文化交流史,中國近代教育史,中外教育交流史,外國近現代教育史,德育理論與實踐等,文科專業(yè)就業(yè)范圍相對較小,此類專業(yè)技能不強,替代性比較大,所以就業(yè)前景并不樂觀。此專業(yè)就業(yè)的學歷要求較高,一般可以選擇去高校或研究所進行教學和研究工作。隨著教育的發(fā)展,各種教育培訓機構飛速發(fā)展,這就為教育學的畢業(yè)生提供了很大的發(fā)展空間,從事相關教育工作。
就業(yè)去向:
畢業(yè)生主要去中、高等師范院校、教育機關、教育科研院所從事基礎教育工作,各級教育出版社任編輯工作,從事教育管理工作和企事業(yè)單位人事管理、文字等工作。
相關職位 教育行政助理,教育科研員,教育類編輯
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