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一、學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的有關(guān)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解本學(xué)科研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),具備獨(dú)立從事生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)實(shí)際工作和科學(xué)研究工作的能力,解決本學(xué)科領(lǐng)域的問(wèn)題并有新的見(jiàn)解,具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng),創(chuàng)新求實(shí)精神和良好的科研道德。掌握一門外國(guó)語(yǔ),具有較強(qiáng)的閱讀能力,一定的寫、譯、聽(tīng)和說(shuō)能力,能夠較熟練地閱讀生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的外文資料,撰寫論文的外文摘要?蓜偃伪緦I(yè)或相鄰專業(yè)的教學(xué)、科研及技術(shù)管理工作。
二、研究方向
1.光電醫(yī)學(xué)儀器
2.生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)與處理
3.醫(yī)學(xué)圖像處理與分析
4.生物材料
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