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一、學科簡介

控制工程專業(yè)是以控制論、信息論、系統(tǒng)論為基礎，以工程應用為主要目的學科。該學科以工業(yè)過程控制領域內(nèi)的控制系統(tǒng)為主要對象，借助計算機技術、網(wǎng)絡技術、通信技術，以及傳感器和執(zhí)行機構等部件，運用控制原理和方法,進行各種系統(tǒng)的建模、分析、設計與研究。

二、培養(yǎng)目標

1．掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學發(fā)展觀，擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守和維護憲法和法律，熱愛祖國，具有良好的政治素質(zhì)。

2．了解本領域的技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,掌握控制工程領域的基礎理論、先進技術方法和現(xiàn)代技術手段。在該領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力和一定創(chuàng)新能力。

3．掌握一門外語，能比較熟練地閱讀本學科領域的外文資料，并有一定的外語寫作能力。

三、主要研究方向

1．智能控制技術及應用

2．飛行器制導與控制

3．智能化檢測與信息處理技術

4．電力電子與計算機控制技術

5．模式識別與機器視覺

四、培養(yǎng)方式

培養(yǎng)方式采用全日制學習方式，學制一般為2.5年。

研究生的培養(yǎng)過程中，實行導師負責制。研究生在導師的指導下，第一學年結束課程學習，第二個學期末或第三個學期初完成碩士論文開題工作。研究生可在第五個學期的中上旬提交碩士學位論文。如遇特殊情況，由碩士生本人提出申請，經(jīng)導師同意、所在學院主管院長審核、研究生學院批準，可延期畢業(yè)，但最多不超過一年。

具體培養(yǎng)環(huán)節(jié)采用系統(tǒng)的課程學習、專業(yè)實踐和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。在加強專業(yè)實踐的基礎上，應貫徹課程和論文并重的原則，加強研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，包括實踐能力、創(chuàng)新能力和適應能力的培養(yǎng)。