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一、學(xué)科簡介
化學(xué)工程是研究化學(xué)工業(yè)及相關(guān)工業(yè)過程中所進行的化學(xué)過程和物理過程共同規(guī)律和應(yīng)用技術(shù)的工程領(lǐng)域;瘜W(xué)工程學(xué)科的理學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)主要有化學(xué)、物理學(xué)和數(shù)學(xué)。化學(xué)工程學(xué)科的化學(xué)和工學(xué)基礎(chǔ)含物理化學(xué)、有機化學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)、高分子化學(xué)、生物化學(xué)、反應(yīng)工程、分離工程和傳遞工程等。在功能材料化學(xué)與工程、精細化工產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)、現(xiàn)代分離工程和分析技術(shù)、綠色化學(xué)化工與過程技術(shù)、新型能源化學(xué)與工程方面形成特色,主要到科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作、生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)及管理工作。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
南昌航空大學(xué)全日制化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)擁護黨的基本路線、方針和政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)的化學(xué)化工專門人才。南昌航空大學(xué)全日制化學(xué)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)側(cè)重于工程應(yīng)用,掌握化學(xué)工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識及管理知識,掌握解決化學(xué)工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段,熟練掌握一門外語技能,具有獨立擔(dān)負工程技術(shù)或工程管理工作的能力。主要為化學(xué)、化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工領(lǐng)域的企事業(yè)單位培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)與工程管理人才。具體要求如下:
1.努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛祖國,遵紀(jì)守法、具有良好的學(xué)術(shù)道德和科研作風(fēng),具有較強的事業(yè)心,能夠適應(yīng)現(xiàn)代化化學(xué)工程管理與工程研究的發(fā)展,積極為國家的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.掌握較堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和較系統(tǒng)深入的化學(xué)工程專業(yè)知識,掌握解決化學(xué)工程問題的先進技術(shù)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段,熟悉化學(xué)工程領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng),具有創(chuàng)新求實精神和良好的學(xué)術(shù)道德,具有較強的實踐能力,具備獨立擔(dān)負化學(xué)工程領(lǐng)域技術(shù)或工程管理的工作能力。
3.掌握一門外語,并能熟練使用外語進行文獻閱讀、交流、研究和寫作。
三、主要研究方向
1.功能材料化學(xué)與工程
2.精細化工產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)
3.現(xiàn)代分離工程和分析技術(shù)
4.綠色化學(xué)化工與過程技術(shù)
5.新型能源化學(xué)與工程
四、培養(yǎng)方式
1.研究生培養(yǎng)采用雙導(dǎo)師負責(zé)制。
2.研究生培養(yǎng)采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。第一年結(jié)束課程學(xué)習(xí),第二學(xué)年開始期專業(yè)實踐和學(xué)位論文。
3.課程設(shè)置注重厚基礎(chǔ)理論、重實際應(yīng)用、博前沿知識,著重突出專業(yè)實踐類課程和專業(yè)實踐類課程,突出解決實際問題能力的培養(yǎng)。
4.實踐環(huán)節(jié)是全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),鼓勵碩士研究生到企業(yè)實習(xí),可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。碩士研究生在學(xué)期間,必須保證不少于半年的實踐環(huán)節(jié)。
5.學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景。導(dǎo)師可以安排研究生到實踐單位做有工程應(yīng)用背景的課題;研究生可以到“研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”或相關(guān)企業(yè)結(jié)合專業(yè)特色,為企業(yè)解決技術(shù)問題的同時完成碩士學(xué)位論文。
6.在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性,更多地采用啟發(fā)式、研討式的教學(xué)方式,提高研究生的自學(xué)能力、動手能力、口頭表達能力及書面表達能力。
7.采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)制2.5年,修業(yè)年限最長不超過5年,至少不低于2年。
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