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《水利水電工程》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重,培養(yǎng)為適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制需要的德、智、體全面發(fā)展,以從事水利學(xué)科為主以及相近學(xué)科的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、管理等工作的高層次專門人才,要求達(dá)到:
(1)熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想的基本理論和鄧小平理論,掌握市場經(jīng)濟(jì)理論,具有良好的思想品德修養(yǎng)和事業(yè)心,責(zé)任感;遵紀(jì)守法,具有追求真理和獻(xiàn)身事業(yè)的求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神和協(xié)作精神,具有組織和管理能力,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(2)在本門學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能,了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,具有從事本專業(yè)實(shí)際工作與科學(xué)研究工作的表達(dá)能力、管理能力、創(chuàng)新能力以及分析問題和解決問題的能力。
(3)熟練掌握一門外國語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí);具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能
力。
(4)身心健康。
基本學(xué)制:
全日制碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行以2.5年為基本學(xué)制的彈性學(xué)制,碩士研究生可根據(jù)自身的具體情況延長或縮短在校學(xué)習(xí)時(shí)間,碩士研究生在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2至4年。
培養(yǎng)方式:
實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,同一研究方向的導(dǎo)師可以以研究方向組織導(dǎo)師組進(jìn)行集體指導(dǎo)。導(dǎo)師要全面地關(guān)心碩士研究生的成長,既教書又育人。導(dǎo)師應(yīng)多方面了解所指導(dǎo)的碩士研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)特長、研究興趣、能力基礎(chǔ)等具體情況,根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,幫助研究生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃,要對(duì)研究生進(jìn)行全面而系統(tǒng)的科學(xué)研究訓(xùn)練和指導(dǎo),充分挖掘研究生的學(xué)術(shù)潛力。實(shí)行學(xué)分制,采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。
應(yīng)修學(xué)分:
總學(xué)分不少于73 學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不少于33 學(xué)分(必修課不少于20 學(xué)分),必修環(huán)節(jié)8學(xué)分 ,學(xué)位論文 32 學(xué)分。
二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
1
水利水電工程結(jié)構(gòu)
水利工程結(jié)構(gòu)分析研究;
結(jié)構(gòu)檢測與加固;
水利工程結(jié)構(gòu)數(shù)值分析與應(yīng)用。徐鎮(zhèn)凱 陳合愛
周光文
2
全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)和遙感研究與應(yīng)用(3S)
水工建筑物安全監(jiān)測與評(píng)價(jià);
“3S”技術(shù)的生態(tài)資源監(jiān)測與研究;
“3S”技術(shù)在水利水電工程、土木工程中的應(yīng)用。周光文 張維奇
郭航
3
水資源綜合利用與管理
水資源綜合管理;
城市供水可持續(xù)發(fā)展研究付春 詹健
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