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《建筑設(shè)計(jì)及其理論》專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)、基本學(xué)制、培養(yǎng)方式與應(yīng)修學(xué)分
培養(yǎng)目標(biāo):
《建筑設(shè)計(jì)及其理論》專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo),是為建筑學(xué)專業(yè)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)具備較高專業(yè)素質(zhì)和能力的、德智體全面發(fā)展的人才。為此,本專業(yè)碩士研究生應(yīng)做到:
(1)熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想的基本理論和鄧小平理論,掌握市場經(jīng)濟(jì)理論,具有良好的思想品德修養(yǎng)和事業(yè)心,責(zé)任感;遵紀(jì)守法,具有追求真理和獻(xiàn)身事業(yè)的求實(shí)精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神和協(xié)作精神,具有組織和管理能力,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(2)掌握本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,掌握建筑設(shè)計(jì)的現(xiàn)代方法和技能,了解建筑設(shè)計(jì)及其理論發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,具有從事建筑設(shè)計(jì)及其理論教學(xué)、科研和工程實(shí)踐的創(chuàng)造能力、表達(dá)能力以及分析問題和解決問題的能力。
(3)熟練掌握一門外國語和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識;具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和建筑CAD應(yīng)用能力。
(4)身心健康。
基本學(xué)制:2.5年
培養(yǎng)方式:
碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師要全面地關(guān)心碩士研究生的成長,既教書又育人。導(dǎo)師應(yīng)多方面了解所指導(dǎo)的碩士研究生的知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)特長、研究興趣、能力基礎(chǔ)等具體情況,根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,幫助研究生制定個性化的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃,要對研究生進(jìn)行全面而系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和科研能力的訓(xùn)練和指導(dǎo),充分挖掘研究生的學(xué)術(shù)潛力。
實(shí)行學(xué)分制,采取課程學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)實(shí)踐、科學(xué)研究并重的方式。既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,又要使研究生掌握建筑設(shè)計(jì)及其理論研究的基本方法和技能。
應(yīng)修學(xué)分:
總學(xué)分不少于73學(xué)分,其中課程學(xué)習(xí)不少于33學(xué)分(必修課不少于21學(xué)分),必修環(huán)節(jié)8學(xué)分 ,學(xué)位論文32學(xué)分。
二、學(xué)科(專業(yè))主要研究方向
序號
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研究方向名稱
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主要研究內(nèi)容、特色與意義
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研究生導(dǎo)師
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1
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公共建筑設(shè)計(jì) |
公共建筑類型豐富,與時代變化、社會需求和技術(shù)進(jìn)步結(jié)合極為緊密,其設(shè)計(jì)和理論歷來是建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的焦點(diǎn)。從事公共建筑設(shè)計(jì)研究,要求對社會生活、歷史和文化具有廣闊的了解,對建筑技術(shù)要素具有深入的掌握。開展公共建筑設(shè)計(jì)研究,對于提高公共建筑設(shè)計(jì)水平,建造更高效經(jīng)濟(jì)的工作和公共活動環(huán)境,塑造城市空間和形象,具有重要的意義。
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馬志武教授 周文琴副教授 羅奇副教授 廖琴副教授 萬敏副教授 |
2
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居住環(huán)境設(shè)計(jì) |
居住建筑是最基本、最大量性的建筑,包括居住建筑及其內(nèi)部空間和外部環(huán)境設(shè)計(jì),是構(gòu)成人民生活環(huán)境和城市形象的基本因素。從事居住環(huán)境設(shè)計(jì)研究,要求對人的心理、生理需求具有深入的理解,對社會需求的變化具有敏銳的認(rèn)識。開展居住環(huán)境設(shè)計(jì)研究,對于改善人民生活,發(fā)展住宅產(chǎn)業(yè),提高城市品味,具有重要的意義。
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張敏龍副教授 姚赯副教授 熊春華副教授 李焰副教授 |
注:
1、按一級學(xué)科制定培養(yǎng)方案的學(xué)科研究方向表格可加行。
2、研究生導(dǎo)師必須是經(jīng)過校學(xué)位委員會審批在本點(diǎn)具有上崗資格的導(dǎo)師。
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