• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 貴州大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

貴州大學(xué)微生物學(xué)于2000年被批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)科現(xiàn)支撐2個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（植物病理學(xué)和農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治），3個(gè)碩士點(diǎn)（微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物與生化藥學(xué)）和2個(gè)本科專業(yè)（生物技術(shù)專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)），服務(wù)于農(nóng)學(xué)、植保、園藝、食品、中草藥栽培及鑒定、環(huán)境生態(tài)等。培養(yǎng)各層次的生物科技人才。

貴州大學(xué)微生物學(xué)科經(jīng)過近30年的建設(shè)和發(fā)展現(xiàn)已形成了分子微生物學(xué)、應(yīng)用真菌學(xué)、微生物資源及其利用、微生物發(fā)酵工程、真菌遺傳等穩(wěn)定的學(xué)科方向。立足于我校專業(yè)特色及貴州省資源特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的模式，逐步建立了“以物種資源研究為基礎(chǔ)，以生物活性物質(zhì)及基因資源研究為重點(diǎn)，以服務(wù)生產(chǎn)和社會(huì)為目標(biāo)”為指宗旨的學(xué)科群。并已逐漸形成自己的特色，在某些領(lǐng)域具有不可替代的優(yōu)勢(shì)，如真菌資源及其利用方面。目前，本學(xué)科群擁有生物技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室以及真菌資源研究所。

本學(xué)科群現(xiàn)有教師工25人，其中教授5名，副教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)）10名，講師（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)）10名；博士生導(dǎo)師2名；具有博士學(xué)位的11名，具有碩士學(xué)位的13名。學(xué)科隊(duì)伍較為年輕化，35-45歲的人員占約50%；貴州省省管專家1名�？偟膩砜�，學(xué)科隊(duì)伍年輕化，學(xué)歷層次較高，有活力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力；學(xué)科研究方既與研究前沿接軌也符合地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要。

微生物學(xué)學(xué)科群一貫重視教學(xué)與科研并重，以科研促教學(xué)。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，逐步建立“教科互促”的人才培養(yǎng)體系。不僅建立了從微生物資源研究到產(chǎn)品開發(fā)的研究體系和技術(shù)平臺(tái)和取得了豐碩的成果。同時(shí)為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了一大批優(yōu)秀的人才。微生物學(xué)科群中“微生物學(xué)”學(xué)科為貴州省省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，生物技術(shù)專業(yè)為貴州省特色專業(yè)，生物科學(xué)專業(yè)為貴州大學(xué)品牌專業(yè)。相關(guān)研究課題有國(guó)家級(jí)或省部級(jí)科研項(xiàng)目支撐。近五年，主持和承擔(dān)科研項(xiàng)目42項(xiàng)，其中國(guó)家自然科學(xué)基金9項(xiàng)，國(guó)際合作項(xiàng)目9項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng)，產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目2項(xiàng)，總研究金費(fèi)1000多萬元。獲貴州省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲批發(fā)明專利7項(xiàng)；發(fā)表論文120多篇，其中SCI收錄30余篇；已完成專著2部，參編教材1部。