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藝術(shù)學(xué)理論
特色:
1.學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí),體系完整
本學(xué)科在貴州大學(xué)原有碩士點(diǎn)音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)批評(píng)與美學(xué)、民族學(xué)、文藝美學(xué)等多個(gè)二級(jí)學(xué)科及方向上進(jìn)行重組、整合。本學(xué)科所設(shè)四個(gè)方向藝術(shù)原理、文藝美學(xué)、藝術(shù)批評(píng)、民族民間藝術(shù)研究
由哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會(huì)人類學(xué)等多學(xué)科組成,體系科學(xué)合理。
2.理論研究與地方民族民間藝術(shù)研究并重
堅(jiān)持理論研究與地方民族民間藝術(shù)研究緊密結(jié)合。在貴州民族民間音樂、舞蹈、創(chuàng)作及理論研究上有著五十多年的成果積累。尤其在貴州少數(shù)民族音樂(侗族、苗族)、服(頭)飾、建筑、舞蹈研究等領(lǐng)域發(fā)揮著指導(dǎo)作用。
3.傳統(tǒng)藝術(shù)教育與地方民族特色教育研究相結(jié)合。
堅(jiān)持專業(yè)藝術(shù)教育理念,重視貴州民族特色藝術(shù)“原生態(tài)”進(jìn)入高校藝術(shù)教育模式的共生發(fā)展研究。
優(yōu)勢(shì):
1.學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng),結(jié)構(gòu)合理:現(xiàn)有教師21人。其中教授7人,副教授9人,講師5人,具有博士學(xué)位8人,碩士學(xué)位4人,1人享受貴州省政府特殊津貼,校級(jí)學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人3人。學(xué)科涵蓋了藝術(shù)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、民族學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。
2.科研成果豐碩
近年來,承擔(dān)國家級(jí)、省部(廳)級(jí)科研課題50余項(xiàng),獲獎(jiǎng)8項(xiàng)。在權(quán)威、核心等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)展論文百余篇,完成專著7部。
3.對(duì)地方文化藝術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)突出
本學(xué)科為貴州文化藝術(shù)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),專著《西江苗族婦女口述史研究》獲國家級(jí)首屆“山花獎(jiǎng)”學(xué)術(shù)著作一等獎(jiǎng)。參與完成國家級(jí)課題“中國宗教音樂研究·貴州卷”。
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