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一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標是造就德、智、體全面發(fā)展,德才兼?zhèn)涞、適應國家和地方經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、學科發(fā)展需要的應用型或研究型高層次專門人才。具體要求為:
1.必須認真學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,熱愛祖國,具有集體主義精神以及追求真理和獻身于科學教育事業(yè)的敬業(yè)精神和科學道德。
2.在本學科內(nèi)掌握寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有較強的分析問題、解決問題的能力和一定科研能力;掌握一門外國語;掌握信息獲取技能。應了解本學科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢;需達到《中華人民共和國學位條例》規(guī)定的碩士學術水平。
3.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
二、研究方向
1.計算數(shù)論
2.調(diào)和分析
3.應用微分方程
三、學習年限
學制為三年。前一年半用于課程學習、教學實踐;后一年半用于畢業(yè)論文的選題、報告,撰寫碩士學位論文及論文答辯。
四、培養(yǎng)方式和方法
培養(yǎng)采取系統(tǒng)的理論學習、進行科學研究、參加實踐活動相結合的方法。既要使研究生牢固掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,又要培養(yǎng)研究生具有從事科學研究、高校教學或獨立擔負專門技術工作的能力。在指導方式上,應采取導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結合的方式,既要發(fā)揮導師的指導力量,又要發(fā)揮整個導師組集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。
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