• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 內(nèi)蒙古大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

內(nèi)蒙古大學(xué)研究生生物物理專業(yè)介紹如下：

一、 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較高思想政治素質(zhì)和科研能力的學(xué)術(shù)骨干人才，使他們不僅具有敬業(yè)精神、求實(shí)精神和團(tuán)結(jié)合作精神，而且具有創(chuàng)新精神和分析問題、解決問題的能力；不僅具有寬厚的物理學(xué)基礎(chǔ)，而且具有廣泛的生物學(xué)知識，了解生物物理學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài)，在科研工作中熟練地使用計(jì)算機(jī)。要求學(xué)生熟練地掌握一門外國語，能夠閱讀本專業(yè)的外文資料，初步具有獨(dú)立從事生物物理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研工作的能力，成為從事物理學(xué)——生物學(xué)這門交叉學(xué)科的科研人才，適應(yīng)于物理學(xué)和生物學(xué)的基礎(chǔ)研究和相關(guān)的應(yīng)用研究。
　
二、 研究方向

1、研究方向之一：理論生物物理學(xué)
主要研究生命現(xiàn)象中的物理過程和規(guī)律，包括核酸和蛋白質(zhì)的信息研究，核酸和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及功能的理論研究，蛋白質(zhì)折疊、核酸和蛋白質(zhì)的相互作用。大分子與小分子的相互作用研究、生命的起源和進(jìn)化的理論研究，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究等相關(guān)理論生物物理問題。
本學(xué)學(xué)科點(diǎn)在理論生物物理研究方面起步早、成果多，已在各方面取得了較大進(jìn)展，研究隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，力量較強(qiáng)，主要選擇既具有重要生物學(xué)意義，又具有濃厚的物理背景的生物學(xué)問題，對深入探索生命現(xiàn)象的基本規(guī)律和機(jī)制和進(jìn)一　步的實(shí)驗(yàn)研究具有重要的理論意義和指導(dǎo)作用。
2、研究方向之二：環(huán)境生物物理
環(huán)境生物物理主要研究物理因子對生物體的影響。它是生物學(xué)和物理學(xué)、工程學(xué)科交叉的產(chǎn)物，是現(xiàn)代生物學(xué)的重要分支，也是應(yīng)用物理的重要分支。各種物理因子對生物體都有影響，全面研究其作用并進(jìn)行合理調(diào)控可興利除弊，為人類造福。研究方法是將現(xiàn)代物理學(xué)原理、方法與各種技術(shù)引入生物科學(xué)中，探討其在不同層次上產(chǎn)生的效應(yīng)和作用機(jī)理。研究內(nèi)容與國民經(jīng)濟(jì)有極為密切關(guān)系。研究結(jié)果的應(yīng)用具有重要的經(jīng)濟(jì)效益和顯著的社會效益。
3、研究方向之三：分子生物物理學(xué)
主要研究生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，包括核酸和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及功能的理論研究，蛋白質(zhì)折疊、核酸和蛋白質(zhì)的相互作用。生物大分子與配體小分子的相互作用的研究。
目前國際上在該方面的實(shí)驗(yàn)已取得了較大進(jìn)展，但理論研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)驗(yàn)，許多問題需要理論工作支持。從理論上深入探索蛋白質(zhì)等分子的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系不僅具有重要生物學(xué)意義，而且具有濃厚的物理意義，對深入探索生命現(xiàn)象的基本規(guī)律和機(jī)制和進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)研究具有重要的理論意義和指導(dǎo)作用。
4、研究方向之四：生物信息學(xué)
主要研究生物分子序列信息內(nèi)容，包括基因組、蛋白質(zhì)組的信息研究，核酸和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)及功能的理論研究，生命的起源和進(jìn)化的理論研究，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的研究等相關(guān)理論生物物理問題。
本學(xué)位點(diǎn)分子序列的理論研究方面起步很早，已取得了許多較突出的科研成果。隨著眾多物種的基因和蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)的高速度增長，國際上GenBank、EMBL、DDBJ和PDB等核酸和蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫正在日益擴(kuò)大，不僅為理論工作提供了機(jī)　遇，而且也迫切需要理論工作者的參與。所以，該方面的研究必將對探索生命的起源和進(jìn)化，探索生命的密碼和生物信息產(chǎn)生重要的影響。
5、研究方向之五：生物力學(xué)
主要研究分子馬達(dá)蛋白的結(jié)構(gòu)、工作循環(huán)過程的機(jī)械化學(xué)偶聯(lián)、單分子及大量分子集體協(xié)作工作的動力學(xué)特性，從理論上解釋馬達(dá)蛋白的工作機(jī)理，建立相關(guān)的模型和動力學(xué)理論。在分子馬達(dá)蛋白的研究基礎(chǔ)上，結(jié)合肌肉、鞭毛的特殊結(jié)構(gòu)及實(shí)驗(yàn)資料，建立肌肉收縮和鞭毛拍擊的動力學(xué)理論。
分子馬達(dá)是分子生物學(xué)中熱點(diǎn)問題之一，得到了許多學(xué)者的廣泛關(guān)注，并在分子馬達(dá)的結(jié)構(gòu)、單分子動力學(xué)測試等方面取得突破性進(jìn)展。目前，關(guān)于分子馬達(dá)、肌肉收縮、鞭毛拍擊等研究工作主要集中在實(shí)驗(yàn)方面，理論工作較少。建立比較完善的動力學(xué)理論，不僅能夠揭示現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而且能夠進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究。
6、研究方向之六：生物物理技術(shù)
生物物理技術(shù)是依據(jù)現(xiàn)代的技術(shù)手段采用生物學(xué)的理論與方法而形成的一門學(xué)科。它的原理、方法和技術(shù)與傳統(tǒng)工程技術(shù)的差別很大，包括范圍較寬，如：生物芯片、單分子操作、近場技術(shù)等許多方面。生物物理技術(shù)的發(fā)展將對蛋白質(zhì)　生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)乃至整個生命科學(xué)產(chǎn)生很大的影響，人們公認(rèn)它必將成為本世紀(jì)非常重要的研究領(lǐng)域之一。
本學(xué)科點(diǎn)已多年從事靜電生物效應(yīng)的研究，并將該技術(shù)進(jìn)行了多方面的應(yīng)用和推廣，已取得了較大的經(jīng)濟(jì)效益。最近，又開始應(yīng)用等離子束技術(shù)進(jìn)行植物生物學(xué)的研究，已得到國家自然科學(xué)基金的支持。

三、 學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求

1、 學(xué)習(xí)年限：
三年
2、 學(xué)分要求：
公共學(xué)位課 須修 2 門： 12 學(xué)分
學(xué)位基礎(chǔ)課 須修 2 門： 8 學(xué)分
學(xué)位專業(yè)課 須修 2 門： 8 學(xué)分
前沿講座（含討論班） 須參加 20 次/年： 2 學(xué)分
專業(yè)選修課（含一門跨學(xué)科專業(yè)課） 須修 3 門： 6 學(xué)分
教學(xué)實(shí)習(xí)或社會實(shí)踐 2 學(xué)分

四、 前沿專題講座基本要求

1、講座或討論班的基本范圍或基本形式
每次安排2-3人作生物物理學(xué)科前沿進(jìn)展報告或自己的最新科研工作進(jìn)展報告。然后進(jìn)行提問和討論相關(guān)問題的內(nèi)容和今后的工作計(jì)劃。也可以作最新的文獻(xiàn)閱讀報告。
2、次數(shù)、考核方式及基本要求
每學(xué)期兩周一次，要求碩士研究生每學(xué)期至少參加6次以上，并要求碩士研究生從入學(xué)第2個學(xué)期開始，每學(xué)期至少報告1次以上。以參加討論班次數(shù)和報告內(nèi)容的情況及在討論班的提問討論情況作為考查標(biāo)準(zhǔn)。

五、 學(xué)位論文的基本要求

碩士研究生必須在閱讀大量與研究課題有關(guān)的科技文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上完成學(xué)位論文。論文題目要體現(xiàn)本學(xué)科的先進(jìn)性、前沿性，研究內(nèi)容不僅要新穎、充實(shí)、合理，而且要對本學(xué)科的發(fā)展具有理論意義和潛在的應(yīng)用參考價值，（對實(shí)驗(yàn)型論文，要求實(shí)驗(yàn)方案科學(xué)合理、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)、充分）。論文結(jié)果要正確，具有創(chuàng)新之處。論文推理要嚴(yán)謹(jǐn)，用詞合理、語言流暢。論文要達(dá)到能夠在公開刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)水平，具有較高的質(zhì)量。
論文的評定標(biāo)準(zhǔn)以專家的評審意見和答辯委員會意見為準(zhǔn)。