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南昌航空大學(xué)研究生生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹如下:
一級學(xué)科代碼:0831
一、學(xué)科簡介
生物醫(yī)學(xué)工程是現(xiàn)代工程技術(shù)滲透到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域形成的一門綜合性交叉學(xué)科,其綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程的原理和方法,從事生命科學(xué)的理論與實踐研究,研究領(lǐng)域極其廣泛。我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)為江西省首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。
就業(yè)領(lǐng)域:醫(yī)療儀器開發(fā)及維護(hù)、醫(yī)療信息系統(tǒng)開發(fā)及維護(hù),醫(yī)院信息科和設(shè)備科從事醫(yī)療設(shè)備采購及維護(hù)工作。就業(yè)領(lǐng)域并不局限于醫(yī)療行業(yè),亦可在電子信息、計算機(jī)類行業(yè)就業(yè)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,德、智、體全面發(fā)展的教學(xué)、科研型高層次專門人才。具體要求如下:
1.努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理;堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正,積極為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2.勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。碩士生應(yīng)在生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,具有較寬的知識面,正確的學(xué)術(shù)傾向和科學(xué)的研究方法。具有從事本學(xué)科研究和教學(xué)或獨立擔(dān)負(fù)生物醫(yī)學(xué)信息檢測與處理技術(shù)、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、智能醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計等方面的理論研究及應(yīng)用能力。
3.具有健全的體魄和健康的心理。
三、主要研究方向
1.生物醫(yī)學(xué)信息檢測與處理
2.醫(yī)學(xué)成像及醫(yī)學(xué)影像處理技術(shù)
3.智能醫(yī)學(xué)儀器
四、培養(yǎng)方式
1.結(jié)合碩士研究生的特點進(jìn)行政治思想教育和黨的方針政策教育,進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德的教育,進(jìn)行社會主義與法制教育。
2.培養(yǎng)方式實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。在指導(dǎo)上采取以指導(dǎo)教師為主、導(dǎo)師負(fù)責(zé)和專業(yè)系、教研室或研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。也可和其他研究單位或工廠企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),吸收具有高級職稱的人員參加指導(dǎo)。
3.碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)、與學(xué)位論文并重的方式,分為課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文工作兩個階段,二者在時間上應(yīng)有一定交叉,其有效時間均不得少于一年。
4.導(dǎo)師所在系、所、室在研究生培養(yǎng)計劃的制定、碩士學(xué)位論文選題、科研工作及論文撰寫、預(yù)答辯和答辯等各個環(huán)節(jié)上應(yīng)積極發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢,以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
5.為了活躍學(xué)術(shù)氣氛,碩士生應(yīng)積極參加由碩士生組織、碩士生自己做報告的學(xué)術(shù)報告會。
6.學(xué)制2.5年。
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