一、學(xué)科概況

　　體育教育訓(xùn)練學(xué)是體育學(xué)的二級(jí)學(xué)科，是以體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐為主的應(yīng)用學(xué)科，它包括田徑類、體操類、球類、高水平運(yùn)動(dòng)員心理咨詢與診斷、高水平運(yùn)動(dòng)員思想政治教育和武術(shù)類等課程。

　　中南大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)2007年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，并開始招收碩士研究生。本學(xué)科擁有一批碩士、博士學(xué)位高水平碩士研究生導(dǎo)師，其中教授6人、副教授10人的師資隊(duì)伍，整體實(shí)力強(qiáng)，培養(yǎng)的研究生質(zhì)量高。

　　多年來依托學(xué)校是綜合性研究型大學(xué)，在工科、經(jīng)濟(jì)、管理、醫(yī)藥生化等學(xué)科方面的優(yōu)勢(shì)和條件優(yōu)良的場(chǎng)館硬件設(shè)施，為進(jìn)行相關(guān)學(xué)科融合，開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、體育人體科學(xué)、體育管理學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和體質(zhì)健康等方面研究提供了必要的條件和保障，將本學(xué)科的理論探索從單一推向多元。多年來，出版多本著作，主編或主要參編多本全國(guó)和省級(jí)大、中、小學(xué)統(tǒng)編教材多部。“九五”以來又積極投身于學(xué)校體育的素質(zhì)教育理論與實(shí)踐研究，極大地推動(dòng)了綜合性大學(xué)體育教學(xué)與管理改革；主持和主要參研了一系列國(guó)家、省部級(jí)課題研究，業(yè)已取得的一系列成果，產(chǎn)生較大的社會(huì)反響，理論研究成果處于全國(guó)先進(jìn)水平。

　　經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦建設(shè)，本學(xué)科在學(xué)術(shù)上已進(jìn)入全國(guó)同行的先進(jìn)行列，從目前看，我校若干體育項(xiàng)目競(jìng)技成績(jī)突出，名列前茅。在國(guó)內(nèi)、省內(nèi)都有一定的知名度。這為我們開展進(jìn)一步研究，提高競(jìng)技水平和成績(jī)提供了基礎(chǔ)。本學(xué)科的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容為：田徑類、體操類、球類、高水平運(yùn)動(dòng)員心理咨詢與診斷、高水平運(yùn)動(dòng)員思想政治教育和武術(shù)類的教學(xué)訓(xùn)練理論與方法，學(xué)校體育的素質(zhì)教育理論與方法，學(xué)校體育課程教材及方法體系，體育教師隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)需求，能夠在體育教育和訓(xùn)練領(lǐng)域內(nèi)順利進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練研究及管理工作的具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和研究能力的高層次人才。

　　具體要求是：

　　1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，熱愛祖國(guó)，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，有較強(qiáng)的事業(yè)和實(shí)干精神及嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度。

　　2、掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技能，具有體育教育訓(xùn)練學(xué)和相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，有獨(dú)立從事本專業(yè)的教學(xué)、訓(xùn)練、科研、組織、管理和開展體育教育訓(xùn)練活動(dòng)的能力；掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能熟練閱讀專業(yè)方面的外文資料。

　　三、學(xué)科專業(yè)主要研究方向

　　四、學(xué)習(xí)年限、課程學(xué)習(xí)時(shí)間與培養(yǎng)要求

　　本學(xué)科全日制研究生學(xué)制3年，實(shí)行彈性學(xué)制，在學(xué)的最長(zhǎng)年限為5年，其中課程學(xué)習(xí)時(shí)間為2.5學(xué)年。

　　培養(yǎng)要求：

　�。�1）實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)的指導(dǎo)小組培養(yǎng)工作制，導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)與指導(dǎo)小組集體指導(dǎo)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。指導(dǎo)小組成員應(yīng)協(xié)助導(dǎo)師把好各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)；

　　（2）導(dǎo)師指導(dǎo)研究生制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、選學(xué)課程。查閱文獻(xiàn)資料、參加學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐、確定研究課題、指導(dǎo)科學(xué)研究等。

　�。�3）導(dǎo)師應(yīng)全面關(guān)心和培養(yǎng)研究生的思想、業(yè)務(wù)和健康素質(zhì)，提高研究生的綜合素質(zhì)。