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• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 武漢大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

武漢大學(xué)研究生馬克思主義中國(guó)化研究專業(yè)介紹如下：

馬克思主義中國(guó)化研究專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)致力于培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展，畢業(yè)后能勝任與本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的教學(xué)、科研工作和宣傳、出版、企事業(yè)黨務(wù)政務(wù)事務(wù)管理工作的一專多能的較高層次的專門人才,具體要求如下：

1.具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想；比較系統(tǒng)地了解馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程、理論成果。

2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。

3.了解本學(xué)科的最新研究動(dòng)態(tài)和最新研究成果；努力運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法對(duì)當(dāng)代中國(guó)重大理論與實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研究，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和一定的科學(xué)研究能力。

4.較熟練地掌握一門外語(yǔ)，并能閱讀本專業(yè)的外文資料。

5.身心健康。

二、研究方向

1.中國(guó)化馬克思主義發(fā)展史
主要研究馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)化的馬克思主義發(fā)展的歷史進(jìn)程及其規(guī)律。

2.中國(guó)化馬克思主義基本理論
主要研究中國(guó)化的馬克思主義理論的主要內(nèi)容、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位及其指導(dǎo)意義。

3.中國(guó)特色社會(huì)主義與當(dāng)代中國(guó)
主要研究中國(guó)特色社會(huì)主義與當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題。

三、學(xué)習(xí)年限

學(xué)制三年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)四年。申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者在校最低學(xué)習(xí)年限不低于兩年。

四、課程設(shè)置及學(xué)分

本專業(yè)碩士研究生應(yīng)修滿的總學(xué)分不少于42學(xué)分。其中課程總學(xué)分不少于30學(xué)分（包含公共必修課5學(xué)分，學(xué)科通開(kāi)課8學(xué)分，研究方向必修課10學(xué)分，其余為選修課學(xué)分）；實(shí)踐環(huán)節(jié)2學(xué)分；學(xué)位論文10學(xué)分。跨專業(yè)入學(xué)和以同等學(xué)力入學(xué)的研究生，須補(bǔ)修本方案指定的本科生必修課至少2門并取得合格以上成績(jī)，該成績(jī)不計(jì)入學(xué)分。

五、學(xué)位論文

1.論文選題：應(yīng)對(duì)本學(xué)科的繁榮發(fā)展具有理論或?qū)嵺`意義，并提倡密切結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的需要。論文必須立論正確，邏輯嚴(yán)密，論證充分，材料翔實(shí)，文字通暢，有一定的新見(jiàn)解。

2.開(kāi)題報(bào)告：研究生應(yīng)于第三學(xué)期末確定學(xué)位論文（含研究報(bào)告，以下同）選題，并向?qū)�師組（不少于3人組成）作開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括論文選題的理由或意義、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)、研究思路及方法、研究的主要內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)、研究計(jì)劃、基本框架、主要參考文獻(xiàn)、論文寫作的三級(jí)提綱等。開(kāi)題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師組討論通過(guò)后，方可正式進(jìn)行學(xué)位論文撰寫工作。

3.論文撰寫：研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成論文撰寫，嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為。導(dǎo)師應(yīng)不定期檢查研究生論文寫作的進(jìn)展情況。論文應(yīng)緊密圍繞專業(yè)研究方向，要求格式規(guī)范，論證充分，邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言流暢，有一定的創(chuàng)見(jiàn)。

論文完成后，由校內(nèi)外專家各一人進(jìn)行評(píng)閱。學(xué)位論文完成并經(jīng)導(dǎo)師組審查通過(guò)后，在論文答辯前一個(gè)月提交給2位論文評(píng)閱人評(píng)閱。評(píng)閱人必須是具備教授、副教授或相當(dāng)職稱的同行專家。評(píng)閱意見(jiàn)在合格以上者，方可進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。

4.答辯資格：研究生在讀期間應(yīng)完成課程學(xué)習(xí)并修滿學(xué)分；完成實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)并參與至少一項(xiàng)課題研究；參加8次以上學(xué)術(shù)交流活動(dòng)（包括參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告等）并填寫《武漢大學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)考核表》；在本專業(yè)具有正式刊號(hào)的公開(kāi)出版的期刊上以第一作者身份且署名單位以武漢大學(xué)為第一完成單位，公開(kāi)發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文至少1篇。

申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的研究生應(yīng)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考試，成績(jī)優(yōu)良，并具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和較突出的科研能力，在本專業(yè)具有正式刊號(hào)的公開(kāi)出版的期刊上以第一作者身份且署名以武漢大學(xué)為第一完成單位，公開(kāi)發(fā)表2篇以上本專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

5.論文答辯：在每年5月底或ll月底前完成。論文答辯委員會(huì)成員由5-7名專家組成。經(jīng)全體委員三分之二以上（含三分之二）同意，論文方為通過(guò)。

六、其他必修環(huán)節(jié)

1.實(shí)踐環(huán)節(jié)：本專業(yè)研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加掛職鍛煉、教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、科研實(shí)習(xí)等活動(dòng)，包括擔(dān)任本科生有關(guān)課程的講授、輔導(dǎo)、答疑、組織討論、批改作業(yè)等，總時(shí)間不少于三個(gè)月。

參加實(shí)習(xí)實(shí)踐和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的情況應(yīng)記錄在《武漢大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐考核表》中，經(jīng)學(xué)院審核合格并報(bào)研究生院培養(yǎng)處審批備案后，方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)并計(jì)2學(xué)分。

2.中期考核：在第三學(xué)期進(jìn)行，實(shí)行淘汰制，根據(jù)研究生學(xué)習(xí)及科研情況，結(jié)合專業(yè)成績(jī)，確認(rèn)其具體流向，包括碩博連讀、繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位以及退學(xué)等情況。

七、培養(yǎng)方式

研究生的培養(yǎng)以導(dǎo)師指導(dǎo)為主，導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合；以研究生自學(xué)為主，自學(xué)與講授、研討相結(jié)合；以學(xué)位課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文撰寫為主，其它學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)為輔。導(dǎo)師和導(dǎo)師組應(yīng)全面關(guān)心研究生的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和身心健康，努力拓展培養(yǎng)方式。

要通過(guò)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和論文撰寫等多種形式，著重培養(yǎng)研究生的自學(xué)能力、表達(dá)能力和寫作能力，特別是創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立進(jìn)行科研的能力，不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。研究生要與導(dǎo)師保持經(jīng)常性的聯(lián)系，主動(dòng)接受導(dǎo)師的指導(dǎo)。