無(wú)線電物理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　根據(jù)教育要“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指導(dǎo)方針，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要的高層次專門人才，對(duì)碩士研究生的培養(yǎng)提出如下要求：

　　1、掌握馬克思主義基本理論，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　2、樹立實(shí)事求是和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，在本門學(xué)科掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；掌握必要的實(shí)驗(yàn)技能；具備必要的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

　　3、掌握一門外國(guó)語(yǔ)，并能熟練地運(yùn)用于本專業(yè)。

　　4、具有健康的體魄。提出本學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)的具體要求。

　　二、研究方向：

　　1、電磁傳感器與電磁信號(hào)轉(zhuǎn)換研究。研究方向的主要內(nèi)容：非晶合金電磁傳感器的研究；其它功能材料在電磁信號(hào)轉(zhuǎn)換方面的研究。研究方向帶頭人：張濤。

　　2、智能儀器及單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)。研究方向的主要內(nèi)容：磁性參數(shù)的檢測(cè)方法研究；智能化儀表的研究；儀器儀表的自動(dòng)化控制。研究方向帶頭人：朱澄，龔依民。

　　3、光纖光柵的制備及其應(yīng)用。研究方向的主要內(nèi)容：光纖光柵在光通信和光傳感中的應(yīng)用，光纖光柵在光存儲(chǔ)中的應(yīng)用。研究方向帶頭人：卓仲暢

　　4、汽車機(jī)電和電子設(shè)備研制。研究方向的主要內(nèi)容：從事混合動(dòng)力汽車電機(jī)控制、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)等的研究工作。研究方向帶頭人：龔依民。

　　三、學(xué)習(xí)年限及時(shí)間分配

　　1、脫產(chǎn)碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年，其中課程學(xué)習(xí)和論文工作時(shí)間約各占一半。課程學(xué)習(xí)主要安排在1-3學(xué)期。

　　2、在職人員的學(xué)習(xí)年限可適當(dāng)延長(zhǎng)，但延長(zhǎng)時(shí)間一般不超過(guò)一年。

　　3、對(duì)于提前達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)、成績(jī)優(yōu)良的碩士研究生，經(jīng)本人申請(qǐng)，導(dǎo)師同意，學(xué)院審批后報(bào)研究生院批準(zhǔn)，可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q；由于客觀原因不能按時(shí)完成學(xué)業(yè)者，須提前三個(gè)月向有關(guān)部門提出申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師同意，學(xué)院審批，研究生院批準(zhǔn)，可延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。（具體事宜詳見吉林大學(xué)研究生提前畢業(yè)的有關(guān)規(guī)定）。沒有提出延期報(bào)告或延長(zhǎng)期滿仍未完成碩士論文工作者，均按結(jié)業(yè)處理。

　　4、碩士研究生用于科學(xué)研究和撰寫論文的時(shí)間一般不應(yīng)少于一年。

　　四、課程設(shè)置及時(shí)間要求

　　1、公共課：第一外國(guó)語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）；100學(xué)時(shí)3學(xué)分；開課學(xué)期為第一學(xué)期。

　　馬克思經(jīng)典著作選讀；40學(xué)時(shí)2學(xué)分；開課學(xué)期為第一學(xué)期。

　　科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐；20學(xué)時(shí)1學(xué)分；開課學(xué)期為第二學(xué)期。

　　2、學(xué)科通開課：1門見附表二。

　　3、專業(yè)基礎(chǔ)課：2門見附表二。

　　4、專業(yè)課：5門見附表二。

　　5、選修課：6門見附表二。

　　五、文獻(xiàn)閱讀

　　1、文獻(xiàn)閱讀是本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。文獻(xiàn)閱讀既是培養(yǎng)科研能力的必要手段，又是開闊視野、掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的重要途徑，同時(shí)文獻(xiàn)閱讀又是解決研究中遇到問(wèn)題的重要辦法。在碩士生課程結(jié)束前，指導(dǎo)教師應(yīng)根究自己的課題情況對(duì)碩士生論文的選題和文獻(xiàn)閱讀提出具體任務(wù)和要求；

　　2、碩士生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀，結(jié)束時(shí)撰寫三千字左右的總結(jié)報(bào)告，并用A4紙打�。ǜ酱T士研究生《文獻(xiàn)閱讀》考核表后）；

　　3、指導(dǎo)教師對(duì)碩士生《文獻(xiàn)閱讀》完成情況寫出綜合評(píng)語(yǔ)并進(jìn)行考評(píng)。于第三學(xué)期末交本學(xué)科專人管理。

　　六、開題報(bào)告

　　碩士研究生的開題報(bào)告一般應(yīng)在第三學(xué)期結(jié)束前完成，為開題準(zhǔn)備的文獻(xiàn)閱讀量不少于20篇(至少含15篇外文文獻(xiàn))，內(nèi)容應(yīng)包含所研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外研究情況，國(guó)內(nèi)外前沿情況進(jìn)行總結(jié)。開題報(bào)告主要內(nèi)容包括：文獻(xiàn)綜述，課題研究的內(nèi)容，意義，研究方案，預(yù)測(cè)達(dá)到目標(biāo)及時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃。開題報(bào)告由導(dǎo)師審查后組織3名以上具有副教授(高工、副研)以上職稱的專家小組參加答辯，通過(guò)者可繼續(xù)進(jìn)行論文階段工作。對(duì)開題報(bào)告未通過(guò)者必須重新開題。

　　七、中期考核

　　對(duì)碩士研究生在論文工作期間必須進(jìn)行一次中期考核，由培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織并制定考核內(nèi)容及要求，對(duì)于未通過(guò)者提出再次開題的具體要求�？己私Y(jié)果保存在學(xué)生所在培養(yǎng)單位，研究生院將隨機(jī)抽查。凡不符合要求者，令其重做，并延期畢業(yè)論文答辯。

　　八、論文工作

　　論文工作應(yīng)與課程學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行，碩士生用于科學(xué)研究和撰寫論文的累計(jì)時(shí)間一般不應(yīng)少于一年。導(dǎo)師要全面掌握碩士研究生的論文工作進(jìn)度，根據(jù)實(shí)際需要對(duì)論文工作計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)和必要的調(diào)整。碩士論文的具體要求按學(xué)校學(xué)位管理?xiàng)l例規(guī)定執(zhí)行。

　　說(shuō)明：主標(biāo)題為黑體三號(hào)字，小標(biāo)題為黑體小四號(hào)。具體內(nèi)容為宋體五號(hào)字。紙張為A4，頁(yè)邊距全部為2.5厘米，行距固定值為12。）

　　附表一：

　　研究方向及主要研究?jī)?nèi)容介紹
 

　　附表二

　　碩士生課程設(shè)置表（三年制）