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吉林大學(xué)研究生礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)介紹如下:
礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1.熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的道德品質(zhì)和較強(qiáng)的事業(yè)心。樹立實事求是、勇于探索的科學(xué)精神。
2.掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有從事科學(xué)研究和教學(xué)工作或獨立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作的能力。
3.掌握一門外國語,能閱讀外文文獻(xiàn),具有撰寫學(xué)術(shù)論文外文摘要的能力。
二、研究方向
礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)是地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級學(xué)科(學(xué)科代碼:0818)下設(shè)的二級學(xué)科(學(xué)科代碼:081801),設(shè)以下6個研究方向。
1.成礦規(guī)律與成礦預(yù)測
以中大比例尺成礦規(guī)律與成礦預(yù)測為研究重點,在系統(tǒng)研究礦產(chǎn)形成條件、控礦因素及成礦信息基礎(chǔ)上,總結(jié)成礦規(guī)律,建立成礦模式及找礦模型,提出礦床預(yù)測準(zhǔn)則,進(jìn)行礦床和礦體定位(量)預(yù)測。
2.固體礦產(chǎn)資源勘查與評價
加強(qiáng)綜合勘查與評價的理論與方法研究,深入研究控礦條件、成礦規(guī)律,建立礦床地質(zhì)模型;探索各種勘查技術(shù)方法的最佳優(yōu)化組合及應(yīng)用效果,研究礦體標(biāo)志值的變化性,探索礦體數(shù)學(xué)特征和規(guī)律,建立礦產(chǎn)綜合勘查模型。
3.資源與勘查經(jīng)濟(jì)
研究礦產(chǎn)勘查與礦床經(jīng)濟(jì)評價及礦業(yè)權(quán)評估的理論方法,建立礦產(chǎn)勘查經(jīng)濟(jì)評價、咨詢與決策方法體系,開展礦產(chǎn)勘查經(jīng)濟(jì)分析、礦床經(jīng)濟(jì)評價和礦業(yè)權(quán)評估。
4.石油與天然氣勘查
采用地質(zhì)—地球物理—地球化學(xué)綜合研究方法及現(xiàn)代分析測試和計算機(jī)技術(shù),進(jìn)行常規(guī)和非常規(guī)儲層和油氣藏描述,研究油藏中油氣水的成因及其時空分布規(guī)律。研究與成儲和成藏作用相關(guān)的地質(zhì)過程,開展儲層沉積學(xué)和盆地火山巖、烴源巖和含油氣性研究,預(yù)測儲層和油氣分布規(guī)律。
5.油氣資源綜合評價與預(yù)測
以油氣地質(zhì)理論為基礎(chǔ),結(jié)合盆地分析方法、地球物理勘探及計算機(jī)技術(shù),研究含油氣盆地充填和層序地層學(xué)特征,開展非常規(guī)和常規(guī)油氣成藏規(guī)律研究,進(jìn)行區(qū)塊評價、油藏描述、遠(yuǎn)景預(yù)測。
6.油氣田開發(fā)地質(zhì)
綜合利用油藏的精細(xì)沉積微相、開發(fā)地震資料的精細(xì)解釋、生產(chǎn)測井處理和解釋的成果,結(jié)合生產(chǎn)測試數(shù)據(jù)和生產(chǎn)動態(tài)數(shù)據(jù),實現(xiàn)油氣田開發(fā)末期的精細(xì)地質(zhì)研究,研究剩余油的分布規(guī)律,進(jìn)行開發(fā)井網(wǎng)的調(diào)整部署。
三、學(xué)習(xí)年限及時間分配
1.學(xué)習(xí)年限:全日制碩士研究生的基礎(chǔ)學(xué)制為三年。
若確實優(yōu)秀,并達(dá)到一定條件(至少發(fā)表2篇SCI或EI檢索的學(xué)術(shù)論文、撰寫學(xué)位論文時間在一年以上)者,可申請?zhí)崆按疝q。因特殊原因未能完成學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)批準(zhǔn)可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限,延長期一般不超過1年。
2.時間分配:學(xué)位課程學(xué)習(xí)與論文工作交叉進(jìn)行,科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文工作,累計時間不少于一年半。
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
碩士研究生的課程設(shè)置分為必修課(學(xué)位課)、選修課和補修課三類。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,至少應(yīng)修滿32學(xué)分,其中必修課不少于20學(xué)分,補修課不記學(xué)分,但成績應(yīng)達(dá)到合格,且需選修4門以上課程。
必修課:包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
選修課:學(xué)生根據(jù)研究的需要自由選學(xué)。
補修課:是面對少數(shù)跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生未修過而必須補修的課程而設(shè)置,可根據(jù)研究需要及學(xué)生情況,由導(dǎo)師確定具體補修內(nèi)容。
五、培養(yǎng)方式
碩士研究生的培養(yǎng)方式實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合、兩者并重。
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