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• 大連理工大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

大連理工大學(xué)研究生高級工商管理專業(yè)介紹如下：

大連理工大學(xué)高級管理人員工商管理碩士（EMBA）培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

大連理工大學(xué)EMBA教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)“四個具有”的國際化高級管理人才：
具有強烈的事業(yè)心與社會責(zé)任感；
具有戰(zhàn)略性全球視野與最新經(jīng)營管理理念；
具有扎實的管理理論功底與素養(yǎng)；
具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能與變革能力。

二、教學(xué)方案與課程設(shè)置

教學(xué)方案是教育項目質(zhì)量的基礎(chǔ)。為達(dá)成我們的EMBA培養(yǎng)目標(biāo)，我們在教學(xué)方案的開發(fā)上努力突出這樣四個特點：
體系的完整性——通過對基礎(chǔ)課程、職能性課程和戰(zhàn)略性課程整合性設(shè)計，實現(xiàn)有限時間里對CEO必備知識的全面掌握。

知識的新穎性——通過吸納世界上最新的管理理論和實踐經(jīng)驗來充實課程化的教學(xué)內(nèi)容，通過多樣化的選修課和高級論壇來突出EMBA項目的新知性。

理念的前衛(wèi)性——通過歷史的方法反思已有的經(jīng)營管理理念，前瞻未來的發(fā)展；通過哲學(xué)的思辨梳理各種理念的利弊，以達(dá)成揚陳除舊，去偽存真之目的。

實踐的有效性——通過對高級管理者所需要的理念與知識的深入調(diào)研來實現(xiàn)教學(xué)方案設(shè)計的針對性和有效性；通過案例討論、角色扮演、國外考察、論文和平時課程中多樣化的、面向?qū)嶋H問題的大作業(yè)等教學(xué)方法增加實踐的有效性。

課程設(shè)置：
EMBA學(xué)生至少要修滿32個學(xué)分（不含學(xué)位論文），不少于16門的課程。課內(nèi)總學(xué)時不少于500學(xué)時。

課程設(shè)置見附表。

三、授課方式與時間

EMBA課程采用集中時間授課的方式。每月集中一次，通常為每個月其中一周的周四、周五、周六、周日，連續(xù)授課32學(xué)時。具體課程每半年發(fā)布一次。

四、學(xué)習(xí)年限

EMBA學(xué)制為兩年。其中前18個月時間為課程學(xué)習(xí)階段，后6個月為論文撰寫、答辯階段。要求學(xué)員修完教學(xué)計劃規(guī)定的必修課程及相關(guān)選修課程，總學(xué)分不少于32個學(xué)分。

五、學(xué)位論文要求

EMBA的學(xué)位論文可以是結(jié)合管理實踐的專題研究報告、案例研究報告等。

學(xué)位論文工作包括擬定論文選題、選題報告、論文撰寫、查重、預(yù)審和正式答辯等環(huán)節(jié)。

六、論文評審與答辯

EMBA論文的評審與答辯按照《大連理工大學(xué)碩士和博士學(xué)位授予工作細(xì)則》及相關(guān)文件的要求執(zhí)行。

七、學(xué)位授予

根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的相關(guān)規(guī)定，對學(xué)習(xí)成績和學(xué)分都符合要求、并完成論文、通過論文答辯的學(xué)員，經(jīng)校學(xué)位委員會審核后授予EMBA專業(yè)學(xué)位，并報國務(wù)院學(xué)位委員會備案。