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一、學(xué)科介紹
南京大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科點(diǎn)起源于1952年植物學(xué)專(zhuān)業(yè)的地植物學(xué)(植物生態(tài)學(xué))專(zhuān)門(mén)化,當(dāng)年,仲崇信教授招收了該方向的研究生。1981年,仲崇信教授在植物學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)重新招收植物生態(tài)學(xué)方向的碩士和博士研究生。1984年經(jīng)當(dāng)時(shí)的國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)成為全國(guó)第一批生態(tài)學(xué)與環(huán)境生物學(xué)本科專(zhuān)業(yè)和生態(tài)學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2000年生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為包含植物、動(dòng)物生態(tài)學(xué)在內(nèi)的博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),開(kāi)始招收生態(tài)學(xué)博士研究生,同時(shí)成為南京大學(xué)生物學(xué)博士后流動(dòng)站的組成部分,招聘博士后。此后,成為生命科學(xué)學(xué)院一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、一級(jí)博士學(xué)科點(diǎn)的重要組成部分。2011年生態(tài)學(xué)成為一級(jí)學(xué)科后,生態(tài)學(xué)學(xué)科點(diǎn)已先后成為一級(jí)博士后流動(dòng)站與江蘇省重點(diǎn)學(xué)科。
南京大學(xué)生態(tài)學(xué)學(xué)科點(diǎn)長(zhǎng)期致力于濕地生態(tài)、森林生態(tài)、鹽土生態(tài)、分子生態(tài)、生態(tài)工程、全球變化、城市生態(tài)、進(jìn)化生態(tài)、景觀生態(tài)、草地生態(tài)、生物入侵等領(lǐng)域的科學(xué)研究,取得了國(guó)內(nèi)外知名的研究成果,先后獲得了國(guó)家自然科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、國(guó)家教委(教育部)、海洋局以及江蘇省政府的各種科技獎(jiǎng)勵(lì)30余個(gè)。1995年以來(lái),先后爭(zhēng)取到國(guó)家973項(xiàng)目課題、863水專(zhuān)項(xiàng)課題、海洋863項(xiàng)目,國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)計(jì)劃與科技支撐項(xiàng)目,國(guó)際合作,國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目,World Wild Fund for Nature(WWF)、Luce Foundation、科技部研究與開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)基金、江蘇自然科學(xué)基金、農(nóng)業(yè)部科技攻關(guān)計(jì)劃、江蘇重點(diǎn)農(nóng)業(yè)攻關(guān)計(jì)劃、國(guó)際合作基金、教育部留學(xué)歸國(guó)人員基金、教育部?jī)?yōu)秀青年教師基金、教育部高等學(xué)校骨干教師資助計(jì)劃和地方合作等科研項(xiàng)目100余個(gè),合同經(jīng)費(fèi)9000多萬(wàn)元;目前主持的在研項(xiàng)目50多個(gè),經(jīng)費(fèi)3750余萬(wàn)元。發(fā)表科研論文500余篇、著作(教材)20余部;其中,《生態(tài)工程學(xué)》在2001年被教育部列為全國(guó)研究生教材,《生態(tài)學(xué)》于2007年成為國(guó)家精品課程。
生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)目前有在職教師18名,其中,教授5名、副教授(副研究員)12名、講師1名。11位教師擁有博士學(xué)位,7位教師有國(guó)內(nèi)外博士后工作經(jīng)歷。
教授:安樹(shù)青博士(后)、田興軍博士、陳建群博士、李建龍博士(后)、孫書(shū)存博士(后);
副教授(副研究員):劉茂松博士、趙福庚博士(后)、何禎祥博士(后)、王中生博士(后)、周長(zhǎng)芳博士(后)、王強(qiáng)博士、王斌博士(后)、冷欣博士、趙德華博士、徐馳博士、耿其芳博士(后)、嚴(yán)燕兒博士(后);
講師:?瞬┦浚ê螅
安樹(shù)青教授:主要研究方向?yàn)闈竦厣鷳B(tài)、生態(tài)工程、生物入侵和全球變化。
田興軍教授:主要研究方向?yàn)樯稚鷳B(tài)、生物多樣性和環(huán)境生態(tài)。
陳建群教授:主要研究方向?yàn)檫M(jìn)化生態(tài)與分子生態(tài)。
李建龍教授:主要研究方向?yàn)槿蜃兓鷳B(tài)、草地生態(tài)、信息生態(tài)和城市生態(tài)等。
孫書(shū)存教授:主要研究方向?yàn)樯稚鷳B(tài)學(xué)、功能生態(tài)學(xué)和多物種種間關(guān)系等。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德良好,具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)風(fēng),樹(shù)立愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)的思想。
2.具備生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)扎實(shí)和寬厚的理論基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的研究方向?qū)iT(mén)知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)技能,熟悉所從事研究方面的科學(xué)理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動(dòng)向。
3.具備獨(dú)立申請(qǐng)、主持科研項(xiàng)目和獨(dú)立解決科研問(wèn)題的能力。
4.熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù)與先進(jìn)的生態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。
5.掌握1-2門(mén)外國(guó)語(yǔ)言,能用第一外語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
三、招生方向
1.博士生
(1)濕地生態(tài)與生態(tài)工程(2)海濱鹽土與農(nóng)業(yè)生態(tài)(3)森林生物多樣性與生態(tài)恢復(fù)(4)草地生態(tài)與利用(5)城市植物生態(tài)與環(huán)境(6)分子生態(tài)與進(jìn)化生態(tài)(7)全球變化與土地利用(8)生物入侵與生態(tài)安全
2.碩士生
(1)濕地生態(tài)學(xué)(2)生態(tài)工程學(xué)(3)微生物生態(tài)學(xué)(4)進(jìn)化生態(tài)學(xué)
(5)森林生態(tài)學(xué)(6)城市生態(tài)學(xué)(7)化學(xué)生態(tài)學(xué)(8)景觀生態(tài)學(xué)
(9)生理生態(tài)學(xué)(10)資源生態(tài)學(xué)(11)信息生態(tài)學(xué)(12)分子生態(tài)學(xué)
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