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憲法學(xué)與行政法學(xué)碩士、博士點
一、專業(yè)研究方向及專業(yè)特色
本學(xué)科點設(shè)有憲法學(xué)、行政法學(xué)和外國憲法與行政法學(xué)三個主要研究方向。在憲法學(xué)研究領(lǐng)域,在苗連營教授的帶領(lǐng)下,以憲政原理、社會轉(zhuǎn)型與憲政建設(shè)、人權(quán)保障法律制度、立法程序等為研究重點,著力對我國社會轉(zhuǎn)型時期憲政建設(shè)的價值取向、運作過程和發(fā)展規(guī)律進行法理層面的分析與探討。在行政法學(xué)研究領(lǐng)域,在沈開舉教授、宋雅芳教授的帶領(lǐng)下,以行政法學(xué)體系研究、土地法律制度、行政規(guī)劃、行政征收與補償為研究重點,積極回應(yīng)我國社會生活中的行政法治熱點問題,密切關(guān)注行政法的制度安排及其理性建構(gòu)。在外國憲法與行政法學(xué)領(lǐng)域,注重對俄羅斯的憲政與行政法律制度進行跟蹤研究,為國內(nèi)學(xué)者研究俄羅斯憲法與行政法問題提供了豐富的資源。
二、碩士、博士點取得時間
鄭州大學(xué)法學(xué)院憲法學(xué)與行政法學(xué)學(xué)科在1999年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),從2000年開始招生。2006年經(jīng)教育部批準取得憲法學(xué)與行政法學(xué)二級博士授予權(quán),實現(xiàn)了河南法學(xué)領(lǐng)域博士點零的突破。
三、師資力量
本學(xué)科形成了一支實力雄厚的學(xué)術(shù)梯隊,現(xiàn)有專職教授4人,兼職教授3人,副教授2人,講師4人,其中博士生導(dǎo)師2人、碩士生導(dǎo)師9人,具有博士學(xué)位11人。在本學(xué)科教師的共同努力和廣泛參與下,現(xiàn)已建成了鄭州大學(xué)憲法與行政法研究中心1個省級重點研究基地,鄭州大學(xué)俄羅斯法律研究中心和鄭州大學(xué)中國土地法律研究中心2個校級研究機構(gòu),并已開通“鄭州大學(xué)憲法與行政法研究網(wǎng)”、“中國土地法律與公共政策研究中心網(wǎng)”和“俄羅斯法律研究網(wǎng)”3個專業(yè)網(wǎng)站。
四、主要學(xué)術(shù)成果
苗連營教授發(fā)表《立法程序論》、《和諧社會的憲政之維》等論文著作100余項,其中《立法程序論》,獲中國憲法學(xué)研究會優(yōu)秀科研成果一等獎。沈開舉教授發(fā)表研究成果80余項,撰寫的《行政征收研究》是國內(nèi)第一本研究行政征收的學(xué)術(shù)專著,主編的《行政實體法學(xué)》、《行政程序法學(xué)》和《行政救濟法學(xué)》三卷本行政法教科書,提出了一套全新的行政法研究教學(xué)模式。宋雅芳出版的《行政規(guī)劃的法治化:理念與制度》一書是我國目前出版的從行政法角度研究行政規(guī)劃的第一部專論。劉向文教授出版《俄國政府與政治》、《俄羅斯聯(lián)邦行政違法法典》等多部俄羅斯法律研究專著。本學(xué)科教師先后主持《行政征收研究》、《構(gòu)建社會主義和諧社會中的憲政建設(shè)研究》、《俄羅斯司法改革制度研究》等11項國家社科基金項目。
五、人才培養(yǎng)情況
自2000年開始招生以來,本學(xué)科共招收碩士研究生(含法律碩士)429人;其中40余人繼續(xù)深造,在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國政法大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院等國內(nèi)著名高校攻讀博士學(xué)位研究生。自2007年開始博士研究生培養(yǎng)以來,共招收博士研究生15人。眾多畢業(yè)學(xué)生已經(jīng)在政府部門、政法系統(tǒng)以及高等院校等法學(xué)教育研究領(lǐng)域嶄露頭角。
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