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一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要是培養(yǎng)從事中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)與研究工作及其他文化理論工作的較高層次的專門人才,具體要求是:
1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的改革開放政策,樹立為人民服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)、為科學(xué)獻(xiàn)身的人生觀。
2.具有馬克思主義科學(xué)的治學(xué)態(tài)度與學(xué)風(fēng),堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)知識(shí)與理論及獨(dú)立從事高等學(xué)校教學(xué)與科研或其他文化理論工作的能力。
3.熟練地掌握與運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ),能閱讀并翻譯本專業(yè)的報(bào)刊資料。
4.具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和健康的身心。
二、研究方向
1.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)
2.中國(guó)當(dāng)代文學(xué)
3.中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)
4.影視藝術(shù)
三、學(xué)習(xí)期限
三年,在職研究生四年,應(yīng)修滿38學(xué)分。
四、教學(xué)實(shí)踐
在導(dǎo)師或?qū)熤付ǖ娜握n教師指導(dǎo)下,承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)(包括授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等教學(xué)全過(guò)程),由指導(dǎo)老師寫出評(píng)語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)。工作量折合共16學(xué)時(shí)以上,記2學(xué)分。時(shí)間安排在第三、四學(xué)期。
五、考核方式
學(xué)位課、必修課一般采用閉卷式;其他課程可采取開卷、論文報(bào)告等形式。
六、培養(yǎng)方式
1.集體培養(yǎng)與分工指導(dǎo)相結(jié)合。
2.理論與實(shí)踐相結(jié)合。
3.講授與自學(xué)相結(jié)合。
七、學(xué)術(shù)活動(dòng)
1.根據(jù)情況組織研究生參加教研室的教研活動(dòng)。
2.組織教師向研究生介紹治學(xué)經(jīng)驗(yàn)和治學(xué)方法。
3.要求研究生在三年中至少公開發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。
4.三年中外出參加學(xué)術(shù)會(huì)議或其他學(xué)術(shù)專訪活動(dòng)1-2次。
5.在論文答辯之前,結(jié)合自己的科學(xué)研究情況,在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作學(xué)術(shù)報(bào)告1次。
八、學(xué)位論文
1.第四學(xué)期初選定題目,寫出論文開題報(bào)告,并組織專家對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行審查。
2.第五學(xué)期完成論文初稿交導(dǎo)師初審。
3.第六學(xué)期4月份定稿打印,并寫出中外文摘要,期末組織答辯。
九、參考書目及相關(guān)重要學(xué)術(shù)期刊
王富仁《中國(guó)反封建思想革命的一面鏡子》
錢理群《心靈的探尋》
嚴(yán)家炎《中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)流派史》
魏紹馨《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思潮史》
王曉明《潛流與漩渦——20世紀(jì)作家創(chuàng)作心理障礙》
陳思和主編《火鳳凰文叢》
王乾坤《魯迅的生命哲學(xué)》
陳平原《中國(guó)小說(shuō)敘事模式的轉(zhuǎn)變》
卜召林《魯迅的文學(xué)批評(píng)》
蔡世連《迷宮與敘事》
劉新生《中國(guó)悲劇小說(shuō)論》
劉新生《20世紀(jì)影視藝術(shù)流變》
張全之《突圍與變革——20世紀(jì)初期文化交流與中國(guó)文學(xué)變遷》
期刊
中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究》、《文學(xué)評(píng)論》、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究叢刊》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《文藝爭(zhēng)鳴》、《當(dāng)代作家評(píng)論》。
十、同等學(xué)力或跨專業(yè)考生補(bǔ)修的大學(xué)本科主干課程
中國(guó)古代文學(xué),文藝?yán)碚,中?guó)現(xiàn)代文學(xué)史,中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史。
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