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一、學(xué)科專業(yè)介紹
本學(xué)科是國家一級(jí)學(xué)科點(diǎn),其中水產(chǎn)品貯藏與加工是國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,并設(shè)有博士后流動(dòng)站和山東省水生生物制品安全性重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室。該學(xué)科師資力量雄厚,現(xiàn)有教授10人,博士生導(dǎo)師4人,副教授及相當(dāng)人員12人。本專業(yè)現(xiàn)有食品化學(xué)及農(nóng)產(chǎn)品工藝化學(xué)、食品質(zhì)量與安全性、食品保鮮與加工和食品生物技術(shù)及生物化學(xué)等四個(gè)研究方向。承擔(dān)著多項(xiàng)國家和省部級(jí)重要研究課題。獲得了多項(xiàng)國家和省部級(jí)科研及教學(xué)成果獎(jiǎng)。
本學(xué)科秉承“科研帶動(dòng)教學(xué),教學(xué)注重實(shí)踐”的辦學(xué)理念。作為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,本學(xué)科在科研水平、師資隊(duì)伍和科研經(jīng)費(fèi)方面表現(xiàn)出很強(qiáng)的實(shí)力,特別是在水產(chǎn)品加工與貯藏工程領(lǐng)域,同國內(nèi)其他培養(yǎng)單位相比,科研實(shí)力具有明顯的優(yōu)勢?蒲兴降耐怀、師資隊(duì)伍的構(gòu)成合理、科研經(jīng)費(fèi)的充沛、大型儀器及其它科研設(shè)施的完善為高質(zhì)量的研究生教育提供了有力的保障,使工程碩士研究生能夠從高起點(diǎn)出發(fā),把握國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài),并切實(shí)地同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,解決生產(chǎn)或工程實(shí)際問題。研究生教育水平和質(zhì)量的提高對(duì)于本學(xué)科科研水平的提升也是有效的和必要的保證,二者相得益彰。
本學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)對(duì)象系食品工程、食品管理、生物工程等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)骨干和管理骨干。
二、學(xué)科研究方向
序號(hào) | 研究方向名稱 | 主要研究內(nèi)容 |
1 | 食品化學(xué)及農(nóng)產(chǎn)品工藝化學(xué) | 以高科技為手段,研究食品化學(xué)成分尤其是功能性成分的構(gòu)成及活性,各化學(xué)成分在加工及貯藏中變化規(guī)律、控制方法及對(duì)品質(zhì)和人類健康的影響等。 |
2 | 食品質(zhì)量與安全 | 研究食品中抗生素、農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)等的殘留及快速檢測技術(shù),食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定及安全生產(chǎn)的監(jiān)控體系等。 |
3 | 食品保鮮與加工 | 食品低溫保鮮機(jī)理、玻璃化等保鮮新新技術(shù)開發(fā)應(yīng)用,應(yīng)用大通量分離方法,分離制備天然食品添加劑和活性成分并以產(chǎn)業(yè)化為目的加以開發(fā)加工等。 |
4 | 食品生物技術(shù)及生物化學(xué) | 應(yīng)用生物工程技術(shù)和清潔生產(chǎn)原理,研究農(nóng)副產(chǎn)品資源的可利用性,并以產(chǎn)業(yè)化為目的,進(jìn)行天然資源高值化利用;食物中有毒有害成分及生物毒素的理化性質(zhì)、代謝途徑、除去工藝及開發(fā)利用等。 |
三、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的碩士研究生應(yīng)熱愛祖國,具有高尚的品德、健全的心理、健康的身體、獻(xiàn)身食品科學(xué)與工程事業(yè)的精神。要求掌握從事食品科學(xué)工程的基礎(chǔ)理論、實(shí)踐技能和管理能力,能夠了解本學(xué)科的前沿、發(fā)展趨勢及所選研究方向的研究進(jìn)展和重要研究成果,具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題能力和較高外語水平的高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
四、學(xué)制
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生采取自籌經(jīng)費(fèi)形式,學(xué)制一般為2年。
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