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• 山東大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

人文醫(yī)學(xué)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎(chǔ)。

2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

4、身心健康。

二、研究方向
1、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。
2、醫(yī)學(xué)法學(xué)。
3、醫(yī)院管理學(xué)。

三、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
全日制碩士研究生的學(xué)制為3年。

四、培養(yǎng)方式
碩士研究生培養(yǎng)施行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，提倡實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組指導(dǎo)相結(jié)合，導(dǎo)師組由本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵“三種經(jīng)歷”，即社會實踐經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷。研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分，與培養(yǎng)計劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同的，經(jīng)導(dǎo)師認(rèn)定后，提交醫(yī)學(xué)院學(xué)位分委員會討論認(rèn)定，可以作為必修課成績，取得相應(yīng)學(xué)分，培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學(xué)分認(rèn)定。

五、課程學(xué)習(xí)要求
應(yīng)修總學(xué)分不少于30學(xué)分，其中必修不少于18分，選修不少于10分。學(xué)習(xí)時間由導(dǎo)師根據(jù)科研工作安排確定，在申請答辯之前修完全部學(xué)分。

碩士研究生課程分為必修課與選修課兩大類。
（一）必修課
1.馬克思主義理論課3學(xué)分
2.第一外國語3學(xué)分、專業(yè)外語2學(xué)分。
3.學(xué)位基礎(chǔ)課1門以上
4.學(xué)位專業(yè)課1門以上

根據(jù)情況，學(xué)位專業(yè)課可采取以下三種形式之一：①經(jīng)典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告2篇，由導(dǎo)師或?qū)�師小組評定成績，每篇為1學(xué)分。②由本專業(yè)組織統(tǒng)一授課，采取課程考試方式③由本專業(yè)（未統(tǒng)一開課的）命題，組織考試，具體的考試方式由各專業(yè)自行決定。

5.前沿講座2學(xué)分。
包括研究生的個人專題綜述，參加學(xué)術(shù)講座、研討會等。前沿講座應(yīng)貫穿碩士研究生培養(yǎng)的整個過程，碩士研究生在學(xué)期間參加前沿講座不少于15次，主講不少于2次。各學(xué)科應(yīng)根據(jù)本學(xué)科的特點對參與次數(shù)、主講次數(shù)和考核辦法作出具體規(guī)定。6.社會實踐2學(xué)分。

實踐方式為社會調(diào)研，要求在第四學(xué)期前完成。要求根據(jù)所作的社會調(diào)研撰寫一份調(diào)研報告。

（二）選修課：不少于10學(xué)分。
1、實驗技術(shù)課：≥3學(xué)分
從醫(yī)學(xué)院開設(shè)的技術(shù)平臺課中選修。

2、科研基本訓(xùn)練相關(guān)理論課
碩士研究生在進入科室進行課題研究前，原則上必須選修《科研基本訓(xùn)練講座》、《實驗室安全與防護》、《實驗動物學(xué)》、《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)》。（課題不需要者，經(jīng)導(dǎo)師簽字同意，可提交免修申請）

（三）補修課
跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的研究生未修過而必須補修的本專業(yè)本科生必修課1-2門。研究生入學(xué)考試科目及研究生學(xué)習(xí)的學(xué)位課程中有與應(yīng)補的課程科目相同，且考試成績合格者，可以免考。