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項(xiàng)目管理工程碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格
1.培養(yǎng)目標(biāo):山東大學(xué)項(xiàng)目管理工程碩士教育是面向企事業(yè)單位和政府部門的專業(yè)學(xué)位教育,旨在培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德、較強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,能根據(jù)項(xiàng)目管理的國內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì),系統(tǒng)掌握項(xiàng)目決策、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估等項(xiàng)目全壽命期的復(fù)合型、應(yīng)用型的高級(jí)項(xiàng)目管理人才。
2.培養(yǎng)規(guī)格:
a)掌握項(xiàng)目管理領(lǐng)域內(nèi)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)和技能,具有獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目管理工作的能力。
b)系統(tǒng)掌握方法論,善于思考、勤于創(chuàng)新,能夠獨(dú)立業(yè)務(wù)工作、教學(xué)工作和從事相關(guān)的科學(xué)研究,并具有繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提高的基礎(chǔ)和能力。
c)掌握一門外語并具有較強(qiáng)的外語能力,能比較熟練地閱讀本學(xué)科領(lǐng)域的外文文獻(xiàn)資料,并具有一定的外語寫作、聽說能力。
二、招生對(duì)象及培養(yǎng)方式
1.招收對(duì)象:獲得學(xué)士學(xué)位后具有3年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);或獲得學(xué)士學(xué)位后工作經(jīng)歷雖未達(dá)到3年,但具有4年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);或具有國民教育系列大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,且具有4年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
報(bào)考人員須參加攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的入學(xué)考試(GCT考試)。通過山東大學(xué)確定的復(fù)試資格線后,參加由山東大學(xué)管理學(xué)院組織的專業(yè)綜合筆試和面試。
2.培養(yǎng)方式
本著保證培養(yǎng)質(zhì)量,同時(shí)調(diào)動(dòng)各方面積極性的原則,在職人員攻讀項(xiàng)目管理工程碩士的專業(yè)學(xué)位采取進(jìn)校不離崗的方式進(jìn)行。因單位、因人制宜,實(shí)行學(xué)校與企業(yè)、研究院所、政府管理部門聯(lián)合培養(yǎng)。
三、學(xué)習(xí)年限
項(xiàng)目管理工程碩士專業(yè)學(xué)位,學(xué)習(xí)年限一般為3~5年。
四、應(yīng)修總學(xué)分?jǐn)?shù)
應(yīng)修總學(xué)分:32學(xué)分,其中必修26學(xué)分,選修6學(xué)分。
五、研究方向
項(xiàng)目管理工程碩士主要研究方向有:公共事業(yè)與政府項(xiàng)目管理、房地產(chǎn)與工程項(xiàng)目管理、IT項(xiàng)目管理、研發(fā)與創(chuàng)新管理、投融資決策與管理、企業(yè)項(xiàng)目化管理、項(xiàng)目人力資源管理、創(chuàng)業(yè)管理。
六、課程設(shè)置
根據(jù)項(xiàng)目管理工程教育的特點(diǎn),我們將采取理論界師資和實(shí)務(wù)界師資相結(jié)合、課程和講座相結(jié)合、講解和演練相結(jié)合的方式,使學(xué)員在獲取碩士學(xué)位的過程中能夠得到實(shí)實(shí)在在的提高,能夠提升自己的職業(yè)競爭力。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分應(yīng)達(dá)到32學(xué)分,課程分為必修課程(公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課)、必修環(huán)節(jié)、選修課程。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具寬廣性和綜合性,體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿,其中外語要求是比較熟練閱讀本領(lǐng)域的外文資料,應(yīng)強(qiáng)調(diào)本領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法和新工藝的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
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