• 2025考研復試伴學班
• 2025考研復試標準班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 山東大學2025考研專業(yè)課復習資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一 .培養(yǎng)目標?

1.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在本專業(yè)具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事本專業(yè)教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。

2.具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神；注重知識、能力和綜合素質的培養(yǎng)。

3.掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

4.身心健康。

二 .研究方向?

1.應激的中樞損傷與保護機制研究

2.心身疾病和心理疾病的發(fā)病機制研究

3.心理治療與健康促進

三.學制與學習年限
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全日制碩士研究生的學制為3年，在校學習期限為3-4年。

四.培養(yǎng)方式

碩士研究生培養(yǎng)施行導師負責制，提倡實行導師負責和導師組指導相結合，導師組由本專業(yè)及相關專業(yè)3-5名具有講師以上職稱人員組成。鼓勵 “三種經歷”，即社會實踐經歷、第二校園經歷和海外經歷。研究生在第二校園經歷和海外經歷中取得的學分，與培養(yǎng)計劃內必修課內容及要求基本相同的，經導師認定后，提交醫(yī)學院學位分委員會討論認定，可以作為必修課成績，取得相應學分，培養(yǎng)計劃以外的課程可作為選修課學分認定。