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教育技術(shù)學(xué)主要研究方向有:“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與開發(fā)”、“ 紀(jì)錄片與微視頻創(chuàng)作”、“信息化教學(xué)設(shè)計”、“ 培訓(xùn)與績效技術(shù)”。
“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與開發(fā)”主要研究:基于網(wǎng)絡(luò)的信息化教學(xué)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的技術(shù)開發(fā);網(wǎng)絡(luò)智能教學(xué)專家系統(tǒng),在線教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)。發(fā)表文章10余篇,合作編著、翻譯著作3本。
“紀(jì)錄片與微視頻創(chuàng)作”主要研究:紀(jì)錄片的創(chuàng)作、編導(dǎo)和制作理論;诹髅襟w和3G的微視頻內(nèi)容開發(fā)技術(shù)。發(fā)表文章20余篇,著作5本。承擔(dān)多項省市級電視節(jié)目制作。
“信息化教學(xué)設(shè)計”主要研究:教育科學(xué)研究方法,信息化教學(xué)設(shè)計,信息化課程開發(fā)。發(fā)表文章80多篇,其中國家級核心期刊22篇。主編、參編和翻譯著作10本。承擔(dān)科研課題5項,其中全國教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點課題1項。
“ 培訓(xùn)與績效技術(shù)” 主要研究:培訓(xùn)的理論與培訓(xùn)項目設(shè)計、培訓(xùn)策略研究、績效技術(shù)理論、人力資源發(fā)展研究等。發(fā)表文章30多篇,其中國家級核心期刊12篇。主編、參編和翻譯著作5本。承擔(dān)各類培訓(xùn)項目5項。
辦學(xué)特色:理論與實踐結(jié)合,研究生畢業(yè)論文與導(dǎo)師科研項目結(jié)合;注重培養(yǎng)研究生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)研究生的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)能力、口頭表達能力、文字綜合能力、科技論文寫作能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)能力、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理維護能力、獨立科研能力、項目設(shè)計與開發(fā)能力。
近十年來,該學(xué)科建立了一套比較完整的課程體系和嚴(yán)格的考核方法。本專業(yè)畢業(yè)論文均達到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平要求。畢業(yè)生主要在高等院校、科研機構(gòu)、政府機構(gòu)和企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)管理與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計、企業(yè)績效培訓(xùn)、電信系統(tǒng)的微視頻創(chuàng)作與開發(fā)、統(tǒng)計分析與數(shù)據(jù)管理工作。
本碩士點目前的負(fù)責(zé)人為李魯群教授,主要導(dǎo)師有黎加厚教授、葉海松副教授、高宏明副教授、孟琦副教授等。
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