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建筑與土木工程碩士攻讀全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標
建筑與土木工程領域全日制專業(yè)碩士學位研究生學位獲得者應是高層次應用型專門人才;應掌握本領域較扎實的基礎理論、專業(yè)知識和先進技術技能,了解本領域的技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,具有較強解決工程實際問題的能力和創(chuàng)新意識,能夠承擔本專業(yè)領域技術或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
以我校上海大學-城建集團(公司)“建筑產(chǎn)業(yè)化研究中心”為平臺,充分利用學校教師資源豐富和城建集團實踐資源豐富的特點,聯(lián)合進行專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)。培養(yǎng)具有土木工程學科、信息學科和管理學科等扎實基礎理論和專業(yè)知識,有較強綜合素質(zhì)的建筑企業(yè)高素質(zhì)管理和創(chuàng)新型科技人才,為推進建筑業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)升級提供必要的人才資源。
二、培養(yǎng)方式及學習年限
1.學習年限
本專業(yè)學制為2年,學習年限一般不超過4年。
2.培養(yǎng)方式
本專業(yè)研究生的培養(yǎng)方式為校企(廠)掛鉤、產(chǎn)學研三結(jié)合,采取集中學習與企業(yè)實踐相結(jié)合的方式,分為課程學習、企業(yè)實習、學位論文3個階段。
研究生在校學習的時間為1年,企業(yè)實踐實習時間一般不少于6個月,可與學位論文工作相互交叉進行,研究生在導師指導下完成學位論文,撰寫時間原則上為1年。
本專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)原則上實行雙導師指導負責制,第一導師為校內(nèi)碩士生指導教師;另一位導師為具有高級職稱或有豐富工程實際經(jīng)驗的技術專家;第一導師為主要責任導師。特殊情況下,在企業(yè)可以采用導師組責任制。
三、主要研究方向
1.土木工程材料斷裂損傷、裂縫控制技術及其應用
2.城市防災減災及施工技術研究
3.建筑物及地下結(jié)構的加固理論與設計
4.結(jié)構優(yōu)化、計算機輔助設計及可視化研究與應用
5.鋼結(jié)構分析及設計
6.結(jié)構風工程分析及應用
7.港口工程與水工結(jié)構研究及應用
8.結(jié)構抗震、減震及控制研究與設計
9.城市道路與輕軌交通工程的設計及施工技術
10.新型生態(tài)型道路材料的研究及應用
11.橋梁、隧道的性能分析及其設計、施工
12.地基處理技術
13.土工合成材料及加筋土結(jié)構應用
14.樁-土及上部結(jié)構共同作用研究及應用
15.工程信息化技術與管理
16.基于虛擬現(xiàn)實的建筑仿真技術及應用
17.基于BIM的工程管理與優(yōu)化
18.基于數(shù)字技術的綠色建筑
四、課程設置及學分要求
課程設置以實際工程技術研究和應用為導向,以職業(yè)需求為目標,以綜合素質(zhì)和應用知識能力提高為核心,通過課程學習與實踐課程的緊密銜接,奠定堅實的理論基礎和寬廣的專業(yè)知識,提高知識的綜合應用能力和創(chuàng)新能力。課程學習主要在校內(nèi)完成,實習和實踐在現(xiàn)場或?qū)嵙暬兀▎挝唬┩瓿伞?/font>
全日制專業(yè)碩士學位研究生課程全部實行學分制,應獲得總學分不少于47學分,其中,學位課不少于28學分,非學位課不少于14學分,實踐環(huán)節(jié)5學分,課程設置見下表。
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