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精神病與精神衛(wèi)生學(xué)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)是原鐵道部重點(diǎn)學(xué)科,設(shè)有全國鐵路心理生理開放實(shí)驗(yàn)室。1993年本學(xué)科在上海市綜合性醫(yī)院率先開設(shè)了心身醫(yī)學(xué)科病房并制定了相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),設(shè)病房--門診—會診一條龍服務(wù)特色,采用心理治療、會診聯(lián)絡(luò)精神醫(yī)學(xué)和國際標(biāo)準(zhǔn)化的心理評估量表等方法,為心理障礙者、軀體疾病伴有心理因素患者等提供診斷和綜合性治療的良好條件。1996年成為精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩士點(diǎn),2002年成為同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院“211”振興計(jì)劃腦醫(yī)學(xué)研究中心的建設(shè)項(xiàng)目,2004年籌建同濟(jì)大學(xué)中德心身醫(yī)學(xué)研究所。學(xué)科帶頭人吳文源教授任中華醫(yī)學(xué)會精神科副主委、衛(wèi)生部精神衛(wèi)生專家委員會委員、中華醫(yī)學(xué)會心身醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)分會委員、同濟(jì)大學(xué)精神衛(wèi)生系主任等學(xué)術(shù)職務(wù),并任中華精神雜志副總編等多種專業(yè)核心雜志編委。學(xué)科研究方向明確,獲得多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金、部委、省市級等級別課題資助,科研經(jīng)費(fèi)充足,可確保研究生進(jìn)行各類研究。學(xué)科梯隊(duì)結(jié)構(gòu)完整,具有碩士學(xué)位者占總數(shù)25%;具有博士學(xué)位者占總數(shù)44%,學(xué)歷層次高,均具有長期從事醫(yī)、教、研工作的經(jīng)驗(yàn)。在2006年獲寶鋼教育基金優(yōu)秀教師及李國豪獎勵金。自1997年招收研究生以來,通過不斷完善,在研究生培養(yǎng)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)的研究生中有獲得首屆同濟(jì)基金一等獎、同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀研究生稱號等,已畢業(yè)的研究生在各工作單位均獲好評。 本學(xué)科專業(yè)所授學(xué)位為:醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
1、熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,明禮誠信。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有良好的思想道德素質(zhì)、人格素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),實(shí)事求是、有社會責(zé)任感、事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,有志于為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 2、掌握本專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,熟悉與專業(yè)課題相關(guān)的新知識、新理論、新技術(shù)的進(jìn)展。 3、培養(yǎng)能夠獨(dú)立地提出問題、分析問題并嘗試解決問題的能力,能完成相關(guān)科研工作。 4、掌握一門外語的聽、說、閱、寫。 5、具有良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。 6、鍛煉身體,保持身心健康。
二、研究方向
1.綜合性醫(yī)院心理衛(wèi)生 2.老年精神醫(yī)學(xué)(成功老齡研究) 3.心身醫(yī)學(xué)和心理干預(yù) 4.文化精神醫(yī)學(xué)與特殊人群心理衛(wèi)生 5.精神病理學(xué)(焦慮抑郁障礙)和精神疾病流行病學(xué) 6.難治性精神疾病的診治和早期干預(yù)
三、學(xué)制與修讀年限
醫(yī)學(xué)碩士研究生學(xué)制3年,其中課程學(xué)習(xí)1~1.5年,論文工作不少于1年。 碩士研究生的修讀年限最長為4年。碩士生提前完成培養(yǎng)計(jì)劃,并符合提前畢業(yè)條件,經(jīng)過規(guī)定的審批程序可以提前畢業(yè)。碩士研究生在校學(xué)習(xí)時間不得少于1.5年。
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