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1.跨文化交際與語言傳播方向
跨文化交際與語言傳播方向點研究跨文化交際理論的基本原理、主要概念和研究方法;深入研究本學院已開設(shè)的20多個語言對象國的語言表征及文化價值;結(jié)合外語教學實際討論語言、文化和交際的關(guān)系;探討外語教學中的文化教學模式,增進對于文化差異的敏感度和寬容度,促進跨文化交際能力的提高。本研究方向?qū)⒄Z言學、跨文化交際學、教育學和傳播學融為一體,更加注重對不同文化之間發(fā)生的異文化研究;對不同文化相互作用的過程、影響的因素和交流結(jié)果的研究;對不同文化碰撞后新產(chǎn)生的“間際文化”的研究。
2.外語教學理論與實踐方向
外語教學理論與實踐方向,根據(jù)中國人學習外語的特殊語言環(huán)境,特殊規(guī)律和教學條件,以及國內(nèi)外最新的外語教學理論,研究探討我國外語教學的課程設(shè)置,大綱制定,教材編寫,教學評估等問題。通過教學實踐,對培養(yǎng)學生的自主學習能力,改進課堂教學模式等問題也進行探討。本方向側(cè)重第二語言習得研究,熟悉第二語言習得順序,掌握第二語言習得研究設(shè)計和研究方法,全面了解和分析第二語言習得的理論知識。
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