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中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)碩士生培養(yǎng)方案
(中國少數(shù)民族文學(xué)研究方向)
一、專業(yè)簡介
中央民族大學(xué)中國少數(shù)民族語言文學(xué)(分語族)專業(yè)始建于二十世紀(jì)五十年代初, 主要研究方向有: 少數(shù)民族語言研究、少數(shù)民族文學(xué)研究、 少數(shù)民族文獻(xiàn)研究, 已成為國內(nèi)外規(guī)模最大的中國少數(shù)民族語言教學(xué)研究中心。1981年國務(wù)院第一批碩士、博士授權(quán)學(xué)科專業(yè)審批中,我校獲得了藏緬語族語言文學(xué)、壯侗語族語言文學(xué)、苗瑤語族語言文學(xué)專業(yè)、蒙古語族語言文學(xué)、突厥語族語言文學(xué)等專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán),1983年獲得了藏緬語族語言文學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán),1986年獲得了其他語族語言文學(xué)(朝鮮語族語言文學(xué))專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)。1997年學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整,各語族語言文學(xué)專業(yè)合并稱為中國少數(shù)民族語言文學(xué)(分語族)專業(yè)。1995年該專業(yè)被確立為“國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地”。2001年設(shè)立了“中國語言文學(xué)博士后流動站”,2002年該專業(yè)被評為“國家級重點(diǎn)學(xué)科”。本專業(yè)研究領(lǐng)域涉及漢藏、 阿爾泰、 南島、 南亞、 印歐等五大語系的80多種語言和30多種文字, 50多個民族的文學(xué)和文獻(xiàn)學(xué), 具有多民族、多語種、多學(xué)科的特有學(xué)術(shù)平臺和綜合比較研究及群體優(yōu)勢和鮮明的民族學(xué)科特色。
本專業(yè)方向于1984年開始招收碩士研究生。本方向注重于中國少數(shù)民族語言文學(xué)(民族文學(xué)方向)的綜合與比較研究,注重培養(yǎng)民族文學(xué)綜合與比較研究方面的人才,將55個民族的文學(xué)作為一個整體進(jìn)行研究,而不是單一民族文學(xué)的研究。本專業(yè)方向的主要課程包括,中國少數(shù)民族古代、現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)研究,文學(xué)研究的理論與方法,比較文學(xué)研究等。作為國家級重點(diǎn)學(xué)科,民族文學(xué)越來越受到各大專院校、科研單位的重視。許多高校紛紛開設(shè)民族文學(xué)專業(yè),并設(shè)置了民族文學(xué)專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。中國社會科學(xué)院及一些地方社會科學(xué)院均設(shè)有民族文學(xué)研究所,專門從事民族文學(xué)研究工作。民族文學(xué)研究人才,特別是高級人才比較短缺。近年來本專業(yè)畢業(yè)生均留京工作,有的在新華社、《中國日報》及廣電部門工作,有的正在攻讀博士學(xué)位。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
政治目標(biāo):以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹“三個代表”重要思想,為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高水平創(chuàng)新人才。
專業(yè)學(xué)習(xí)要求:著力培養(yǎng)中國少數(shù)民族語言文學(xué)(民族文學(xué)研究方向)的高級人才。具有扎實(shí)的少數(shù)民族語言文學(xué)的理論知識和實(shí)用技能,熟悉我國的國情和我國少數(shù)民族文學(xué)現(xiàn)狀,有較高的理論分析、研究和解決實(shí)際問題的能力,并能熟練地使用一門外國語來閱讀及翻譯國外相關(guān)專業(yè)的書籍和資料。
就業(yè)目標(biāo):從事高等院校及科研單位的教學(xué)科研工作,勝任相關(guān)文化出版部門的編輯、記者等工作。
三、授予學(xué)位:文學(xué)碩士
四、研究方向: 中國少數(shù)民族文學(xué)研究
五、學(xué)制與學(xué)分
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為三年。攻讀碩士學(xué)位研究生期間,應(yīng)至少修滿36學(xué)分,其中:必修課不少于25學(xué)分(公共必修課7學(xué)分、學(xué)位核心課程不少于18學(xué)分)、選修課不少于10學(xué)分、實(shí)踐調(diào)查1學(xué)分。
六、培養(yǎng)方式
1、采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式,指導(dǎo)研究生的課程學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查和論文寫作。
2、按教學(xué)大綱進(jìn)行專業(yè)課的教學(xué),編寫適合研究生教學(xué)的教材。教學(xué)內(nèi)容要及時反映國內(nèi)外本專業(yè)的最新動態(tài)和相關(guān)成果。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注重實(shí)效,重點(diǎn)提高研究生的專業(yè)素質(zhì)及綜合能力。
3、鼓勵和引導(dǎo)研究生積極參加本學(xué)科的有關(guān)學(xué)術(shù)會議或有關(guān)問題的研討會和報告會,參加本學(xué)科科研課題的調(diào)查研究和科研論文寫作。鼓勵學(xué)生積極撰寫專題論文,并向有關(guān)的專業(yè)刊物投稿,發(fā)表研究成果。對學(xué)年論文要求要嚴(yán)格,并力爭使其同學(xué)位論文的選題有一定的聯(lián)系。
七、論文撰寫
攻讀碩士學(xué)位期間,應(yīng)以中央民族大學(xué)為作者單位,在國內(nèi)外期刊上至少公開發(fā)表1篇與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文;學(xué)位論文一般為3-5萬字。
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