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• 中央音樂(lè)學(xué)院2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

中央音樂(lè)學(xué)院攻讀藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

第一條 培養(yǎng)目標(biāo)及要求

（一） 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和音樂(lè)事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型音樂(lè)表演和音樂(lè)創(chuàng)作的專門(mén)人才。

（二） 培養(yǎng)要求

1. 具備一定的馬克思主義基本理論、良好的音樂(lè)專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)音樂(lè)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2. 具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和高水平的音樂(lè)創(chuàng)作與表演技能，較強(qiáng)的音樂(lè)理解力與表現(xiàn)力。能夠運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)解決藝術(shù)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。

3. 能夠熟練地運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)，在本專業(yè)領(lǐng)域具備一定的對(duì)外交流的能力。

4. 身心健康。

第二條 研究方向

指揮系：指揮、雙鋼琴演奏

鋼琴系：鋼琴、手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴

管弦系：小提琴、中提琴、大提琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大管、低音提琴、打擊樂(lè)、器樂(lè)伴奏藝術(shù)、古典吉他

民樂(lè)系：笛子、管子、嗩吶、笙、古琴、琵琶、三弦、古箏、揚(yáng)琴、板胡、二胡、民族打擊樂(lè)、阮

聲歌系：聲樂(lè)表演、聲樂(lè)伴奏藝術(shù)

作曲系：作曲、視唱練耳

音樂(lè)科技部：電子音樂(lè)作曲

樂(lè)隊(duì)學(xué)院：交響樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)○注

第三條 學(xué)習(xí)年限

攻讀藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)制為三年（最長(zhǎng)可延至五年）。學(xué)位音樂(lè)會(huì)須完成兩場(chǎng)，其中一場(chǎng)須在畢業(yè)學(xué)年舉行，音樂(lè)會(huì)通過(guò)后方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

第四條 課程設(shè)置

詳見(jiàn)《藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)方案》。

第五條 培養(yǎng)方式

（一）采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制及導(dǎo)師指導(dǎo)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。

（二）與藝術(shù)實(shí)踐緊密結(jié)合，適當(dāng)聘請(qǐng)高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)實(shí)踐類課程，加強(qiáng)實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。

第六條 專業(yè)考核與學(xué)位論文

（一）表演方向應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行兩場(chǎng)不同曲目的音樂(lè)會(huì)，每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)純表演時(shí)間根據(jù)不同專業(yè)要求為40-60分鐘左右，成績(jī)以百分制計(jì)分，85分以上為合格。

（二）音樂(lè)會(huì)通過(guò)后，須提交一篇總結(jié)性論文。作曲與電子音樂(lè)作曲方向要求提交兩部以上作品。專業(yè)考核與學(xué)位論文具體要求詳見(jiàn)《中央音樂(lè)學(xué)院藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)環(huán)節(jié)要求》。

第七條 學(xué)位授予

凡完成課程學(xué)習(xí)并獲得相應(yīng)學(xué)分、專業(yè)考核成績(jī)合格、論文通過(guò)者可授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位。