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• 蚌埠醫(yī)學(xué)院2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)-專業(yè)學(xué)位（專業(yè)代碼：105114）

康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)碩士點(diǎn)簡(jiǎn)介

蚌埠醫(yī)學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科的前身是針灸理療學(xué)科，針灸學(xué)科創(chuàng)建于1956年，后更名為針灸理療學(xué)科，自1997年創(chuàng)建康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科，兩科合并，共設(shè)有床位10張。2010年高壓氧中心正式開(kāi)業(yè)，歸屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)學(xué)科。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，已具有較好的人才梯隊(duì)，形成了一支以中青年教師為主體，年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理、朝氣蓬勃的專業(yè)師資隊(duì)伍。本學(xué)科現(xiàn)有主任醫(yī)師4名，副主任醫(yī)師3名，主治醫(yī)師2名，醫(yī)師8名，承擔(dān)著檢驗(yàn)本科、臨床本科、影像本科、精神本科、護(hù)理本科、成教以及外籍留學(xué)生等不同層次的中醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。已連續(xù)3年承擔(dān)《康復(fù)醫(yī)學(xué)》選修課的教學(xué)工作，目前正積極籌辦康復(fù)醫(yī)學(xué)教研室。本學(xué)科先后承擔(dān)省級(jí)課題1項(xiàng)，市級(jí)課題2項(xiàng)，院級(jí)在研課題3項(xiàng)。主要研究方向：中樞神經(jīng)系統(tǒng)病損研究、脊柱肌肉損傷康復(fù)研究。

本碩士點(diǎn)采用綜合培養(yǎng)、突出專業(yè)的啟動(dòng)方式規(guī)劃人才培養(yǎng)，招收入校的新生進(jìn)行康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)研究和臨床醫(yī)學(xué)康復(fù)實(shí)踐，系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)康復(fù)以及現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)與方法。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能，從事臨床康復(fù)醫(yī)療工作；具備進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力，具有獨(dú)立自學(xué)能力和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，對(duì)疾病的治療、恢復(fù)都提出了新的要求。我院根據(jù)康復(fù)專業(yè)的要求，結(jié)合我院醫(yī)學(xué)專業(yè)的充足條件和市場(chǎng)對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)及理療人才的大量需求，經(jīng)專家反復(fù)論證，開(kāi)設(shè)了康復(fù)醫(yī)學(xué)及理療專業(yè)。康復(fù)醫(yī)學(xué)及理療專業(yè)的開(kāi)設(shè)，正是順應(yīng)社會(huì)民眾健康、審美的需要，滿足人們對(duì)意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復(fù)等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會(huì)基礎(chǔ)，市場(chǎng)廣闊。據(jù)調(diào)查,我國(guó)擁有13億人口和6千萬(wàn)之多的殘疾人，我國(guó)現(xiàn)有康復(fù)治療師5640人，每10萬(wàn)人口僅分?jǐn)?.4名。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家康復(fù)醫(yī)師與康復(fù)治療師的比例要求達(dá)到1：5到1：10。康復(fù)治療師在數(shù)量和質(zhì)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于康復(fù)醫(yī)療實(shí)際的需要，就業(yè)前景廣闊。