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(一級(jí)學(xué)科:馬克思主義理論)
本專(zhuān)業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)和博士學(xué)位授予權(quán)
一、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限
1.碩士生
具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和科學(xué)的理論研究方向;熟悉馬克思主義主要的經(jīng)典著作,了解馬克思主義形成的歷史背景和產(chǎn)生的歷史必然性;了解毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想形成、發(fā)展的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論來(lái)源;認(rèn)識(shí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義;能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法對(duì)當(dāng)今世界和中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展研究,具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析、解決本學(xué)科范圍問(wèn)題的能力;掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)并能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料;了解本學(xué)科的前沿研究動(dòng)態(tài)與最新成果;勝任本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和宣傳、黨政工作。
碩士生實(shí)行彈性學(xué)制,學(xué)習(xí)年限為2-3年。按規(guī)定修滿學(xué)分、成績(jī)合格、答辯通過(guò)的碩士生可以在2年或2年半完成學(xué)業(yè)。
2.博士生
具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰和科學(xué)的理論研究方向;熟悉馬克思主義主要的經(jīng)典著作,了解馬克思主義形成的歷史背景和產(chǎn)生的歷史必然性;系統(tǒng)掌握馬克思主義中國(guó)化的發(fā)展進(jìn)程與理論成果;深入了解毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想形成、發(fā)展的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、理論來(lái)源;深刻認(rèn)識(shí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義;能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法對(duì)當(dāng)今世界和中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展高水平研究,具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析、解決本學(xué)科范圍問(wèn)題的能力;掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)并能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料和進(jìn)行本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流;掌握本學(xué)科的前沿研究動(dòng)態(tài)與最新成果;勝任本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)、科研和宣傳、黨政工作。
學(xué)習(xí)年限一般為3年,其中北京地區(qū)的定向、委托培養(yǎng)在職博士生的學(xué)習(xí)年限可以為4年。碩博連讀生、本科直博生學(xué)習(xí)年限為5年。
二、專(zhuān)業(yè)研究方向
序號(hào) | 研究方向 | 主要研究?jī)?nèi)容 | 研究生導(dǎo)師 |
1 | 馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程及其理論成果 | 馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程、基本規(guī)律,馬克思主義中國(guó)化理論成果的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、科學(xué)體系、歷史地位、指導(dǎo)意義等。 | 王炳林 教授 |
2 | 科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代中國(guó)發(fā)展 | 馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果對(duì)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)作用,當(dāng)代中國(guó)發(fā)展對(duì)馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)化的馬克思主義提出的新課題及其回應(yīng)等。 | 楊世文 教授 |
3 | 當(dāng)代中國(guó)政黨政治研究 | 中國(guó)特色社會(huì)主義政黨政治的形成、發(fā)展和未來(lái)發(fā)展,總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義政黨政治的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),揭示其基本規(guī)律。 | 李燕奇 教授 孫秀民 教授 朱燕麗 副教授 |
三、培養(yǎng)方式與考核方式
1.碩士生培養(yǎng)與中期考核的基本要求
課程學(xué)習(xí)集中安排在前三學(xué)期完成。課程教學(xué)以提高理論分析能力、科研能力和實(shí)踐能力為目的,以科研工作為中心,采取系統(tǒng)授課、專(zhuān)題講座、自學(xué)、討論、導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)、教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式,輔之以教學(xué)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐?己朔绞讲扇】谠嚒⒐P試,開(kāi)卷、閉卷,撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述、調(diào)查報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等多種形式。
中期考核時(shí)要求學(xué)生在政治思想、道德品質(zhì)合格的同時(shí),基本修完全部學(xué)位課程,并且已經(jīng)具備在導(dǎo)師指導(dǎo)下從事研究的能力。中期考核在第三學(xué)期末完成,考核的結(jié)果將作為碩博連讀候選人選拔的重要依據(jù)。中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段。
2.博士生培養(yǎng)與考核的基本要求
課程學(xué)習(xí)集中安排在第一學(xué)年完成。博士生培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)和以導(dǎo)師為首組成的博士生指導(dǎo)小組配合指導(dǎo)的方式。以強(qiáng)化科研能力為中心,以自我鉆研為基礎(chǔ),實(shí)行筆試、口試等多種方式考核。
中期考核時(shí)學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,選定一個(gè)有價(jià)值的學(xué)位論文選題,并對(duì)該題目的研究狀況、資料收藏、重點(diǎn)和難點(diǎn)等有整體的把握,寫(xiě)出內(nèi)容完整的開(kāi)題報(bào)告和切實(shí)可行的研究、寫(xiě)作計(jì)劃。中期考核在第三學(xué)期末完成,中期考核合格者方能進(jìn)入撰寫(xiě)論文階段。
四、學(xué)位論文與論文答辯
1.碩士生學(xué)位論文
在了解本專(zhuān)業(yè)研究的歷史與現(xiàn)狀,掌握必要的有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,選擇具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值的問(wèn)題作為論文選題。
論文選題須通過(guò)開(kāi)題報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師和由本專(zhuān)業(yè)教授組成的篩選小組審核通過(guò)。
論文必須是研究生本人獨(dú)立完成,應(yīng)具有創(chuàng)新意義的見(jiàn)解,觀點(diǎn)鮮明、立論有據(jù)、結(jié)構(gòu)合理、行文流暢、注釋規(guī)范準(zhǔn)確。正文在2萬(wàn)字左右為宜。另須附500—1000字的中英文提要和主要參考文獻(xiàn)目錄。論文主體部分應(yīng)達(dá)到(或經(jīng)修改后達(dá)到)在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表的水平。
2.博士生學(xué)位論文
在充分了解本專(zhuān)業(yè)研究的歷史與現(xiàn)狀,充分掌握有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,選擇具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值的問(wèn)題作為論文選題。
論文選題須經(jīng)過(guò)填寫(xiě)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃和開(kāi)題報(bào)告階段。個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃和開(kāi)題報(bào)告須經(jīng)過(guò)導(dǎo)師和博士生指導(dǎo)小組的其他專(zhuān)家學(xué)者審核通過(guò)。
論文必須是研究生本人獨(dú)立完成,應(yīng)提出具有重大創(chuàng)新意義的見(jiàn)解,觀點(diǎn)鮮明、立論有據(jù)、結(jié)構(gòu)合理、行文流暢、注釋規(guī)范準(zhǔn)確。正文不少于8萬(wàn)字。另須附1000—2000字的中英文提要和主要參考文獻(xiàn)目錄。論文的部分章節(jié)應(yīng)達(dá)到(或經(jīng)修改后達(dá)到)在國(guó)內(nèi)權(quán)威刊物發(fā)表的水平;全文經(jīng)修改后應(yīng)達(dá)到公開(kāi)出版的水平。
學(xué)位論文必須根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及其暫行實(shí)施辦法的有關(guān)規(guī)定和其他有關(guān)規(guī)定組織評(píng)審、預(yù)答辯和答辯,合格者方可授予博士學(xué)位;如遇特殊情況不能按期答辯者,經(jīng)本人申請(qǐng),導(dǎo)師組認(rèn)可,可適當(dāng)推遲答辯時(shí)間。對(duì)于答辯不合格者,除由學(xué)校作適當(dāng)安排外,經(jīng)答辯委員會(huì)同意,可在一年內(nèi)重新申請(qǐng)答辯,合格后授予學(xué)位。
五、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介
碩士學(xué)位基礎(chǔ)課
社會(huì)科學(xué)研究方法(Research Methods in Social Science)(3學(xué)分/54學(xué)時(shí))
主要講授和研究:人文社會(huì)科學(xué)的起源與流變、發(fā)展規(guī)律、方法論、研究程序、數(shù)據(jù)集合的應(yīng)用、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)法、模擬法、心理分析法、統(tǒng)計(jì)法、比較法、系統(tǒng)分析法及人文社會(huì)科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。
思想政治教育原理與方法研究(Research on the brrincibrle and Method of Ideological Education)(3學(xué)分/54學(xué)時(shí))
主要講授和研究:思想政治教育學(xué)的基本理論、基本規(guī)律、主要內(nèi)容、方式與方法;總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn);探討當(dāng)代社會(huì)不同群體的思想政治教育的特點(diǎn)及方法;思想政治教育與人的全面發(fā)展的關(guān)系。
馬克思主義基本原理專(zhuān)題研究(Sbrecial Tobric of Basic brrincibrle of Marxism)(3學(xué)分/54學(xué)時(shí))
主要講授和研究:馬克思主義原理,特別是注重對(duì)馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三大組成部分彼此貫通的若干重大理論的研究,注重其科學(xué)性、實(shí)踐性與創(chuàng)新性,以馬克思主義的完整概念、準(zhǔn)確判斷與合理推論,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè)
馬克思主義發(fā)展史(The Evolution History of Marxism)(3學(xué)分/54學(xué)時(shí))
主要講授和研究:馬克思主義形成和發(fā)展的基本進(jìn)程、基本特點(diǎn)和基本規(guī)律,注重馬克思主義在不同國(guó)度、不同時(shí)期傳播的過(guò)程、歷史特點(diǎn)和對(duì)社會(huì)歷史進(jìn)程的影響,突出中國(guó)馬克思主義發(fā)展史研究。
馬克思主義中國(guó)化基本原理專(zhuān)題研究(Sbrecial Tobric of Basic brrincibrle of Localization of Marxism in China)(3學(xué)分/54學(xué)時(shí))
主要講授和研究:馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)和對(duì)理論創(chuàng)新的本質(zhì)要求;毛澤東思想、鄧小平理論是馬克思主義理論中國(guó)化的兩大成果;“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展;馬克思主義中國(guó)化的基本歷史經(jīng)驗(yàn);馬克思主義中國(guó)化的方法論研究。
碩士學(xué)位專(zhuān)業(yè)課
馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)(The history and exbreriences of Chinalization of Marxism)(3學(xué)分/54學(xué)時(shí))
本課程從馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)出發(fā),抓住馬克思主義的基本原理同中國(guó)的具體實(shí)際和時(shí)代發(fā)展相結(jié)合這一實(shí)質(zhì),運(yùn)用歷史唯物主義方法,以中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程為背景,以馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程為主線,以中國(guó)化的馬克思主義為核心,以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和實(shí)踐為重點(diǎn),緊密結(jié)合黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在中國(guó)特色新民主主義道路、社會(huì)主義革命道路和社會(huì)主義建設(shè)道路的探索中的艱苦實(shí)踐和理論總結(jié),重點(diǎn)講授黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)集體不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn),揭示馬克思主義中國(guó)化和中國(guó)化馬克思主義歷史發(fā)展的基本規(guī)律。
中華人民共和國(guó)史(The History of the breobrle’s Rebrublic of China)(3學(xué)分/54學(xué)時(shí))
中華人民共和國(guó)的成立與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等體制之沿革;現(xiàn)代中國(guó)國(guó)情與主要矛盾的演變;中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程、基本經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);中華人民共和國(guó)內(nèi)外基本國(guó)策;“文化大革命”的歷史分析;現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系對(duì)中國(guó)發(fā)展的影響;中國(guó)共產(chǎn)黨與中華人民共和國(guó)。
中共歷史專(zhuān)題(Monograbrh of the History of the Chinese Communist brarty of China)(3學(xué)分/54學(xué)時(shí))
根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史發(fā)展不同時(shí)期,確定五四運(yùn)動(dòng)、中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立、國(guó)民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義改造、中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索、“文化大革命”、改革開(kāi)放與具有中國(guó)特色的社會(huì)化主義現(xiàn)代化道路等若干問(wèn)題,介紹研究現(xiàn)狀、趨勢(shì)和前沿問(wèn)題等。
意識(shí)形態(tài)理論研究(Study of Ideology Theory)(2學(xué)分/36學(xué)時(shí))
主要講授和研究:意識(shí)形態(tài)方面的基本理論,包括意識(shí)形態(tài)的一般理論、馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論、西方意識(shí)形態(tài)理論、當(dāng)代中國(guó)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題等內(nèi)容。使學(xué)生掌握意識(shí)形態(tài)方面的基本理論,為進(jìn)行馬克思主義理論教育與思想政治教育方面的研究奠定理論基礎(chǔ)。
當(dāng)代中國(guó)政黨制度研究(brarty System in Contembrorary China )(2學(xué)分/36學(xué)時(shí))
當(dāng)代中國(guó)政黨制度建立發(fā)展的過(guò)程,其存在的歷史依據(jù)和條件,多黨合作制的主要內(nèi)容和特點(diǎn),各黨派在多黨合作中的地位和作用,多黨合作運(yùn)行機(jī)制的分析,新世紀(jì)新階段中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建設(shè)的進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
中國(guó)近現(xiàn)代史宏觀問(wèn)題研究(On the elementary issues in the history of modern China)(2學(xué)分/36學(xué)時(shí))
本課程主要是為有一定中國(guó)近現(xiàn)代歷史知識(shí)的碩士研究生開(kāi)設(shè)的一門(mén)拓展和延伸課。該課程從學(xué)術(shù)史的角度,通過(guò)對(duì)“中國(guó)近現(xiàn)代史的基本線索與歷史分期”、“中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)的性質(zhì)和主要矛盾”、“西方資本帝國(guó)主義侵略對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)的影響”等專(zhuān)題學(xué)習(xí),從宏觀上分析中國(guó)近現(xiàn)代史研究的根本思路、指導(dǎo)思想,使學(xué)生了解中國(guó)近現(xiàn)代史研究框架的流變狀況,并通過(guò)“近些年中國(guó)近現(xiàn)代史研究的新特點(diǎn)及趨向”專(zhuān)題介紹,讓學(xué)生對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史研究有一個(gè)大致整體的了解,為中共黨史專(zhuān)業(yè)的研究生提供更寬的研究視野和背景知識(shí)支撐。
中國(guó)共產(chǎn)黨與文化現(xiàn)代化(The communist brarty in The Modernization of Chinese culture)(2學(xué)分/36學(xué)時(shí))
圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨與文化現(xiàn)代化的關(guān)系,探討中共在實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化過(guò)程中對(duì)中國(guó)文化困境的認(rèn)識(shí)、對(duì)傳統(tǒng)文化的揚(yáng)棄、對(duì)近代先進(jìn)文化的批判吸收、對(duì)外來(lái)文化的批判選擇、對(duì)馬克思主義的繼承創(chuàng)新、自身文化傳統(tǒng)的形成,以及當(dāng)代中國(guó)面臨的文化問(wèn)題與文化現(xiàn)代化的出路。
社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐(Theory and brractice of Socialist Economy)(2學(xué)分/36學(xué)時(shí))
主要講授和研究:中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析,有機(jī)融入十多年來(lái)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行各階段的走勢(shì)狀況與政策實(shí)踐,使學(xué)生掌握宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律,包括熟悉指標(biāo)體系,會(huì)看宏觀經(jīng)濟(jì)實(shí)證分析的文章和有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn);逐漸培養(yǎng)學(xué)生會(huì)作宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和有關(guān)政策比較分析的能力。
馬克思主義理論前沿(The Frontiers of Marxist Theory)(2學(xué)分/36學(xué)時(shí))
主要講授和研究:馬克思主義的若干前沿或熱點(diǎn)專(zhuān)題研究成果,注重發(fā)掘與整理馬克思主義經(jīng)典作家有關(guān)范疇與判斷的思想,并作開(kāi)拓性探索,同時(shí)大膽提出新范疇,做出新判斷,并與歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)重大理論前沿問(wèn)題進(jìn)行探討與爭(zhēng)鳴。
中國(guó)共產(chǎn)黨思想史(Intellectual History of the Communist brarty of China )(2學(xué)分/36學(xué)時(shí))
以馬克思主義的歷史觀為指導(dǎo),以中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)為背景,深入研究中國(guó)共產(chǎn)黨思想發(fā)展的歷史過(guò)程,解析各種思想矛盾,認(rèn)知思想的特殊性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“思想訓(xùn)練”,特別是思維方式的構(gòu)建。幫助學(xué)生從現(xiàn)實(shí)出發(fā),對(duì)各種思想理論問(wèn)題進(jìn)行歷史的、理性的思考,提高自身分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。內(nèi)容包括:中國(guó)共產(chǎn)黨思想史與中國(guó)文化,中國(guó)共產(chǎn)黨思想史的研究對(duì)象,中國(guó)共產(chǎn)黨思想史研究的一般特征,中國(guó)共產(chǎn)黨思想史的研究?jī)?nèi)容,黨內(nèi)思想家研究,黨的思想范式研究,黨的理論研究,黨的文獻(xiàn)研究等。
中國(guó)共產(chǎn)黨建設(shè)研究 (Study on the Construction of C.C.br)(2學(xué)分/36學(xué)時(shí))
該課程以馬克思主義黨的建設(shè)思想為指導(dǎo),主要講述馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)思想發(fā)展及其理論體系,中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)的發(fā)展規(guī)律及其基本原理,中國(guó)共產(chǎn)黨處理與國(guó)家機(jī)構(gòu)、民主黨派和社會(huì)團(tuán)體關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以及中國(guó)共產(chǎn)黨與國(guó)外政黨建設(shè)的比較。
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