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憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的憲法學(xué)與行政法學(xué)(尤其是致力于地方行政法制建設(shè))的專業(yè)人才。
本專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)當(dāng)具有良好的理論研究素質(zhì),能夠掌握憲法學(xué)與行政法學(xué)的基本理論,了解學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài);具有創(chuàng)造性思維,具備理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立從事理論研究和實(shí)際應(yīng)用的能力;能夠在國家機(jī)關(guān)從事行政法制研究工作,以及在科研機(jī)構(gòu)和教學(xué)單位從事科研和教學(xué)方面的工作。
外語要求:熟練掌握一門外語,包括聽、寫、讀、說等,外語水平達(dá)到六級(jí)以上。
計(jì)算機(jī)要求:能熟練進(jìn)行文字處理、網(wǎng)絡(luò)信息處理和應(yīng)用軟件使用。
二、學(xué)習(xí)年限
全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年。
非全日制攻讀碩士學(xué)位研究生學(xué)習(xí)年限一般為四年。
三、研究方向
1.比較憲法
2.行政法學(xué)
3.地方政府法制建設(shè)
4.行政程序法學(xué)
四、教學(xué)實(shí)踐
教學(xué)實(shí)踐一般安排在三年級(jí)第一學(xué)期,實(shí)踐方式是擔(dān)任一門本科主干課或?qū)I(yè)課的教學(xué)輔導(dǎo)工作。研究生必須隨班聽課,批改一定數(shù)量的作業(yè),協(xié)助主講教師答疑,并承擔(dān)兩周授課工作。教學(xué)實(shí)踐由研究生導(dǎo)師親自指導(dǎo)或委托相關(guān)課程主講教師指導(dǎo)。研究生講課時(shí),主講教師必須聽課,以便于指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
五、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng)是研究生在學(xué)期間理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)研究生創(chuàng)造性思維,解決實(shí)際問題能力和從事科研能力的重要途徑之一。研究生應(yīng)參加以下實(shí)踐活動(dòng):
實(shí)地考察:一般安排在二年級(jí)第二學(xué)期期末及暑假期間,由研究生導(dǎo)師指導(dǎo),到相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)踐。
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