• 2025考研復(fù)試伴學(xué)班
• 2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班
• 2026考研英語全程班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 福建師范大學(xué)2025考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫」

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)為師范類專業(yè)。依托文學(xué)院（1個國家重點學(xué)科、1個國家特色專業(yè)、1個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2門國家精品課程、12個博士點及博士招生專業(yè)等）強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢與優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的德智體全面發(fā)展并具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，較熟練的語文學(xué)科教學(xué)能力以及先進(jìn)的教育理念，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

二、課程結(jié)構(gòu)

現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、書法、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、文學(xué)作品導(dǎo)讀、教育基本原理、發(fā)展與教育心理學(xué)、小說創(chuàng)作論、語文學(xué)科與課程教學(xué)論、課堂教學(xué)技能（含微格教學(xué)）、學(xué)科教材與課例分析、中學(xué)課文基礎(chǔ)名篇選講、多媒體課件設(shè)計、應(yīng)聘課堂模擬等。

三、專業(yè)特點

漢語言文學(xué)專業(yè)是國家級特色專業(yè)，著重全面培養(yǎng)師范生教學(xué)、科研與實踐能力。該專業(yè)人才培養(yǎng)緊緊圍繞漢語言文學(xué)的學(xué)科特點，融匯語文學(xué)科前沿的最新成果，注重師范生實踐教學(xué)能力的訓(xùn)練，讓學(xué)生了解漢語言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，并能通過學(xué)習(xí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學(xué)水平，將新知識引入語文教學(xué)的實踐中。不斷深化已實施多年的“1+4”模式教學(xué)改革實踐，創(chuàng)設(shè)模擬講課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增設(shè)《中學(xué)語文課文基礎(chǔ)名篇選講》和《模擬應(yīng)聘課》等實踐性極強(qiáng)的課程，對提升師范生分析解讀作品能力、教學(xué)能力和教學(xué)研究能力有很大的作用。

四、師資隊伍

文學(xué)院現(xiàn)有專任教師92人，其中教授36人，副教授36人，高職稱教師比例達(dá)到78%；專任教師中具有博士學(xué)位的教師57人，占62%。文學(xué)院充分將現(xiàn)有高職稱和高學(xué)歷師資隊伍投入漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)。

五、就業(yè)趨勢

畢業(yè)生主要從事高等和中等學(xué)校中文課程的教學(xué)和研究、編輯出版、新聞及與中文相關(guān)的其他工作，近幾年來該專業(yè)的畢業(yè)生考取研究生的比例人約為15%，就業(yè)率都在95%以上。隨著中學(xué)教育的發(fā)展，預(yù)計在未來5-10年內(nèi)，對中學(xué)語文教師仍然有大量的需求。