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專業(yè)簡介:
福建師大生命科學(xué)學(xué)院的動(dòng)物學(xué)碩士點(diǎn)的歷史可以追溯到原福建師范學(xué)院,1963年時(shí)任福建師范學(xué)院生物系主任的我國著名動(dòng)物學(xué)家丁漢波教授招收第一位研究生。1978年獲國家首批碩士學(xué)位授予權(quán),并開始招生。至今已為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀高級(jí)人才,畢業(yè)研究生遍布全國各地,許多人成為知名學(xué)者和專家教授。2005年獲動(dòng)物學(xué)專業(yè)博士授予權(quán)。
導(dǎo)師介紹:
動(dòng)物學(xué)碩士點(diǎn)現(xiàn)有導(dǎo)師10人,其中教授2人,副教授8人,現(xiàn)有動(dòng)物生態(tài)學(xué),水產(chǎn)動(dòng)物生物技術(shù),水生生物繁育與水產(chǎn)養(yǎng)殖,動(dòng)物疾病防治等培養(yǎng)研究方向。
目前本專業(yè)導(dǎo)師在研的科研項(xiàng)目有國家自然科學(xué)基金,省自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,省自然科學(xué)基金項(xiàng)目,省教育廳科技項(xiàng)目以及橫向科研項(xiàng)目等。
根據(jù)現(xiàn)代動(dòng)物學(xué)科的迅猛發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高級(jí)人才的需求,學(xué)科點(diǎn)積極修定研究生人才培養(yǎng)方案,努力拓展、深化教學(xué)和科研內(nèi)涵,開拓新的研究領(lǐng)域、新的研究技術(shù)和新的研究方法;強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的交叉滲透;緊緊圍繞與社會(huì)發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)相關(guān)的重要問題開展科學(xué)研究工作和人才培養(yǎng);積極開展國際合作和交流,跟蹤學(xué)科的發(fā)展前沿;培養(yǎng)高層次的動(dòng)學(xué)學(xué)科專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是具有堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,有良好的思想素質(zhì)和道德情操,有勇于追求真理和獻(xiàn)身科學(xué)、教育事業(yè)的精神。掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解本學(xué)科專業(yè)方向的前沿動(dòng)態(tài)。有良好的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)研究素質(zhì),具有獨(dú)立從事本專業(yè)科學(xué)研究、教學(xué)或其他實(shí)際工作的能力。
授予學(xué)位:理學(xué)碩士。
學(xué)習(xí)年限:
一般為3年。學(xué)分:應(yīng)修滿的總學(xué)分不低于32學(xué)分。學(xué)位論文:研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,通過查閱文獻(xiàn)資料,了解本學(xué)科專業(yè)研究方向的動(dòng)態(tài)和新進(jìn)展, 確定學(xué)位論文題目。題目經(jīng)導(dǎo)師和指導(dǎo)小組審定后,研究生應(yīng)盡快作出開題報(bào)告。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)位論文。培養(yǎng)方式:指導(dǎo)小組指導(dǎo)下的導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
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