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教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育)碩士點(diǎn)簡(jiǎn)介
一、研究方向與特色
我國(guó)職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)正快速發(fā)展,體系建設(shè)正穩(wěn)步推進(jìn)。職業(yè)技術(shù)教育在培養(yǎng)培訓(xùn)大批中高級(jí)技能型人才,提高勞動(dòng)者專業(yè)素質(zhì)和能力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)中起著越來(lái)越重要的作用。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,是黨中央、國(guó)務(wù)院做出的重大戰(zhàn)略部署。隨著職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)的迅速發(fā)展,從事職業(yè)教育的師資缺口越來(lái)越大,而且?guī)熧Y水平急需提高。我校成為全國(guó)首批職教師資培養(yǎng)單位,具體落實(shí)國(guó)務(wù)院和教育部關(guān)于高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整要求,開(kāi)展教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作。我校信息技術(shù)類教育碩士現(xiàn)開(kāi)設(shè)有三個(gè)主要培養(yǎng)方向,具體如下:
(一)電子信息與技術(shù)
研究?jī)?nèi)容:電子技術(shù)必要的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐應(yīng)用技能。模擬電路、數(shù)字電路和系統(tǒng)的分析及設(shè)計(jì)、電子電器應(yīng)用與維修、電子材料與元器件、微電子技術(shù)與器件。
(二)電子技術(shù)應(yīng)用
研究?jī)?nèi)容:電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;常用電子儀器儀表及設(shè)備,較簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù);分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中一般性技術(shù)問(wèn)題,對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā);熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用。
(三)通信技術(shù)
研究?jī)?nèi)容:通信過(guò)程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。
二、師資力量及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
我校作為國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公布的首批教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育)專業(yè)學(xué)位研究生教育單位,面向全國(guó)招收和培養(yǎng)教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育)研究生,旨在向中等職業(yè)學(xué)校(包括中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)或有相應(yīng)需求的普通高中培養(yǎng)優(yōu)秀的教育教學(xué)人才,充實(shí)其師資隊(duì)伍。我校信息技術(shù)類教育碩士(職業(yè)技術(shù)教育)培養(yǎng)單位擁有電子與通信類的全套高端實(shí)驗(yàn)設(shè)備;擁有業(yè)界先進(jìn)的電路制作設(shè)備;擁有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室15個(gè),擁有校企聯(lián)合實(shí)踐基地18個(gè),擁有電子信息類實(shí)習(xí)基地學(xué)校12個(gè)。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)主要研究移動(dòng)通信技術(shù)、無(wú)線視頻傳輸技術(shù)、光纖通信技術(shù)、微波元器件設(shè)計(jì)與制作、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、微弱信號(hào)檢測(cè)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等企業(yè)需要的實(shí)用技術(shù)。
三、就業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí),也具有在通信工程技術(shù)、電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開(kāi)發(fā)的實(shí)際業(yè)務(wù)能力,適合在職業(yè)技術(shù)學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)等行業(yè)從事教學(xué)工作,也可以從事科研、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。
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