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課程與教學(xué)論《現(xiàn)代生物教育與生物技術(shù)》方向是以現(xiàn)代生物教育理論與技術(shù)為核心,緊緊圍繞這一方向展開的課程與教學(xué)論方面的深入研究和探討。為生物學(xué)領(lǐng)域的教育和研究培養(yǎng)高層次的生物教育科學(xué)的理論家和多面手科學(xué)家奠定基礎(chǔ)。
課程與教學(xué)論(Curriculum and theory of instruction)的研究對象,包括課程和教學(xué)兩方面。教學(xué)研究者不但要懂得和掌握高深的生物學(xué)教育理論、特點和規(guī)律,同時,還要具有現(xiàn)代生物學(xué)領(lǐng)域的前沿學(xué)科最新知識,并能從事和主持生物學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科的研究工作。
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