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培養(yǎng)目標(biāo): 掌握本專業(yè)的基本理論知識(shí),掌握本專業(yè)最新的研究成果和研究動(dòng)態(tài),提高研究生的學(xué)術(shù)研究能力和綜合素質(zhì),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。熟練地掌握一門外語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫的能力。能勝任高等院校、科研機(jī)構(gòu)、黨和政府交給的教學(xué)、科研、管理等方面的工作。
培養(yǎng)方向介紹:
1.中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐:中國(guó)特色社會(huì)主義改革建設(shè)理論與實(shí)踐的發(fā)展進(jìn)程、重點(diǎn)和難點(diǎn)問題、重大理論創(chuàng)新,力求探尋其規(guī)律,對(duì)促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的改革和建設(shè)具有重要作用。
導(dǎo)師: 陳躍 教授
2.中國(guó)革命的理論與實(shí)踐:中國(guó)革命的歷史、黨的建設(shè)的理論,突出中國(guó)革命的特殊性,對(duì)馬克思主義中國(guó)化,毛澤東思想的學(xué)習(xí)具有重要意義
導(dǎo)師: 張國(guó)鏞教授 吳文華教授
3.鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想:鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位、科學(xué)涵義、精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容,兩大理論成果的結(jié)合。對(duì)于促進(jìn)中國(guó)化的馬克思主義理論的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的發(fā)展具有重要意義。
導(dǎo)師: 李國(guó)安教授
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