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課程與教學(xué)論(英語學(xué)科教學(xué)論方向)專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
全面貫徹黨和國家的教育方針,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的專業(yè)高層次人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)的外語教學(xué)科研人才。具體要求如下:
1、愛祖國,熱愛社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;培養(yǎng)崇尚科學(xué)、勇于探索的科學(xué)精神,具有良好的職業(yè)道德及敬業(yè)精神;遵紀(jì)守法,思想品德高尚,作風(fēng)端正;具有開拓創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)合作的精神和實(shí)踐能力;信守學(xué)術(shù)誠信,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。
2、具備扎實(shí)的英語語言基本功,系統(tǒng)掌握本學(xué)科方向的專業(yè)知識(shí);堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用本學(xué)科理論知識(shí)解決教學(xué)和科研中遇到的問題。
3、基本掌握第二外語;計(jì)算機(jī)操作達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
4、掌握現(xiàn)代教育理論知識(shí)和教育技術(shù),具備良好的師范技能。
5、堅(jiān)持鍛煉,鑄就堅(jiān)強(qiáng)的毅力與健康的體魄。
二、研究方向
1、外語教學(xué)理論:現(xiàn)代外語教學(xué)理論及其源流、母語習(xí)得與二語學(xué)習(xí)比較、影響外語教學(xué)的內(nèi)外因素、學(xué)習(xí)理論與外語教學(xué)方法特征、學(xué)習(xí)者個(gè)體差異研究、學(xué)習(xí)者風(fēng)格與策略研究、外語教學(xué)的環(huán)境、外語學(xué)習(xí)過程研究、外語課程設(shè)置、外語教學(xué)與測試和《課程標(biāo)準(zhǔn)》研究等。
2、現(xiàn)代外語教學(xué)模式:中學(xué)及高等院校聽、說、讀、寫教學(xué)策略探討、現(xiàn)代外語教學(xué)模式探討、外語教學(xué)改革的理論與實(shí)踐探索、現(xiàn)代外語教育技術(shù)運(yùn)用。
3、跨學(xué)科研究:語言教學(xué)與教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、語言學(xué)等的結(jié)合研究。
三、學(xué)制
學(xué)制一般為3年。全日制碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限為2~6年,其中課程學(xué)習(xí)一年半左右;其余時(shí)間進(jìn)行科學(xué)研究,完成碩士學(xué)位論文(畢業(yè)論文撰寫不少于一年)。學(xué)位論文答辯最遲在6年內(nèi)完成。提前畢業(yè)不少于二年且達(dá)到學(xué)校提前畢業(yè)規(guī)定的條件。第一學(xué)年為專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí);閱讀本專業(yè)方向指定的必讀書及參考書;第二外語及計(jì)算機(jī)通過考核。第二學(xué)年選定主要研究方向,圍繞研究方向了解本學(xué)科研究動(dòng)態(tài),查閱相關(guān)資料,完成論文開題;完成教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。第三學(xué)年撰寫出學(xué)位論文并通過答辯。
四、培養(yǎng)方式
1、采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制與專業(yè)組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
2、導(dǎo)師對研究生既進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),也做育人和日常管理工作,并定期檢查督促;學(xué)生應(yīng)積極參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目。
3、授課方式一般采取教師講授與研討,自學(xué)與集體討論相結(jié)合的方式。充分考慮研究生個(gè)體差異與能力特點(diǎn),培養(yǎng)其獨(dú)立思維和解決問題的能力。
4、培養(yǎng)方法上注意發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,采用啟發(fā)式、研討式的指導(dǎo)方法,要求研究生廣泛閱讀專業(yè)書籍并做讀書筆記。在經(jīng)費(fèi)許可的條件下, 參加相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議。
5、抓種理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,在導(dǎo)師指導(dǎo)下積極從事科學(xué)研究,撰寫科研論文。
五、研究生個(gè)人學(xué)業(yè)階段性計(jì)劃
1、研究生進(jìn)校二個(gè)月內(nèi),在導(dǎo)師指導(dǎo)下應(yīng)提交個(gè)人學(xué)業(yè)完成階段性計(jì)劃。該計(jì)劃應(yīng)包括課程學(xué)習(xí)計(jì)劃、科研計(jì)劃、自學(xué)計(jì)劃和論文撰寫計(jì)劃。
2、課程學(xué)習(xí)計(jì)劃要保證按時(shí)修完規(guī)定的學(xué)分,成績優(yōu)良。
3、科研計(jì)劃要保證論文答辯前在省級以上刊物(正刊)發(fā)表1——2篇論文(獨(dú)立或第一作者)。
4、自學(xué)計(jì)劃應(yīng)主要包括擬定閱讀書目和其它副修科目。閱讀書目含本專業(yè)書籍和本研究方向以及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的書籍。
5、論文撰寫計(jì)劃要保證按時(shí)進(jìn)行開題報(bào)告、資料搜集、完成論文寫作。必須在第四學(xué)期中期前進(jìn)行開題報(bào)告;第五學(xué)期期末完成論文初稿;第六學(xué)期開學(xué)兩個(gè)月內(nèi)完成全部論文;答辯時(shí)間不超過六月初。
6、個(gè)人學(xué)業(yè)階段性計(jì)劃須一式三份。(研究生教研組、導(dǎo)師和本人各一份)
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