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一、培養(yǎng)目標
教育碩士專業(yè)學位學科教學(語文)旨在適應基礎教育發(fā)展需要,培養(yǎng)熱愛基礎教育事業(yè)、掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強教育教學實踐能力和研究能力的高素質(zhì)的基礎教育領域教師。畢業(yè)生要求掌握學科教學(語文)學科較為完整的基礎理論知識以及相關的研究方法,了解國內(nèi)外語文教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,有較為寬闊的學術視野,能獨立從事本專業(yè)學術研究,具備較強的教學能力,并較為熟練地掌握一門外國語和現(xiàn)代信息技術。學位獲得者可從事中小學語文教育方面的教學、科研和管理工作。
二、專業(yè)代碼
045103
三、初試科目
1、101思想政治理論
2、204英語二
3、333教育綜合
4、826語言文學綜合考試
四、報考條件
1、全日制本科畢業(yè)
2、畢業(yè)專業(yè)為漢語言文學(中文)專業(yè)。
五、就業(yè)方向
主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術與管理等。
1、普通高校
這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向,但現(xiàn)在碩士生進高校越來越難,基本上都要求博士學歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
2、中小學校
現(xiàn)在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)的碩士畢業(yè)生開始進入中小學校,今年還出現(xiàn)了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現(xiàn)象。
3、出版社、報社
出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
4、政府單位
還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務員考試進入了教育行政單位,但要求教育類專業(yè)的公務員招考很少,想當公務員的同學可以努力一把,但要做好心理準備,因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
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